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《科學素質(zhì)綱要》昭示政府拒絕“新文盲”的決心
中央政府門戶網(wǎng)站 www.nakedoat.com   2006年03月21日   來源:新華社

    新華社北京3月21日電(記者周婷玉、李斌、吳晶晶 )“在當今社會里,一個公民不具備基本科學素質(zhì),就如同不識字的文盲,會在快速發(fā)展的社會生活中落伍掉隊,在日益激烈的社會競爭中被淘汰?!敝袊茀f(xié)主席周光召院士日前表示。

    國務院20日全文發(fā)布《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要(2006-2010-2020年)》,表明我國政府已將提高全民科學素質(zhì)擺到重要議事日程,也昭示了我國大力提高全民科學素質(zhì)、拒絕“新文盲”的決心。

    “過去是農(nóng)業(yè)文明、工業(yè)文明,現(xiàn)在已經(jīng)進入了知識經(jīng)濟、‘科業(yè)文明’,識字率不再是文盲的唯一指標。缺乏科學素養(yǎng)、不懂現(xiàn)代科技,就將成為現(xiàn)代社會的新文盲,也就是‘科盲’?!眳⑴c《綱要》起草工作的中國科技館館長王渝生說。

    經(jīng)過數(shù)十年努力,以識字率為主要指標判斷的文盲數(shù)在我國大大減少。但有關(guān)調(diào)查顯示,我國公民具備基本科學素質(zhì)與發(fā)達國家水平相差甚遠。尤為讓人憂心的是,公民科學素質(zhì)的低下將在相當大程度上“拖”經(jīng)濟社會發(fā)展的后腿。

    從宇宙的邊陲到原子的“內(nèi)臟”,從互聯(lián)網(wǎng)的延伸到DNA的破譯,上世紀中后期以來,科學以令人驚奇的加速度全面推進,并滲透到百姓日常生活中。然而,我國公眾科學素質(zhì)并沒有隨著科學的發(fā)展而快速提升,一些不科學的觀念和行為仍然存在,愚昧迷信在個別地區(qū)依然盛行。有調(diào)查表明,我國仍有相當比例的公民相信“求簽”“相面”及星座等迷信方式。

    過去,不識字將寸步難行;現(xiàn)在,不“識”科技也將寸步難行。有關(guān)人士指出,掌握較多科技知識和技能的人,就有機會選擇待遇比較好的崗位。提高科學素質(zhì)與廣大公民的切身利益息息相關(guān)。

    為切實提高全民科學素質(zhì),《綱要》制定了切實可行的目標:到2010年,公民科學素質(zhì)達到世界主要發(fā)達國家20世紀80年代末的水平;到2020年,公民科學素質(zhì)在整體上有大幅度的提高,達到世界主要發(fā)達國家21世紀初的水平。

    “即使到了那時候,我們和發(fā)達國家的差距仍然有幾十年,任務很艱巨?!蓖跤迳f,“發(fā)達國家公民素養(yǎng)的基數(shù)比較高,我們提高,他們也在提高?!?/p>

    拒絕“新文盲”的具體目標也已明確?!毒V要》表明,科學技術(shù)教育、傳播與普及是提高公民科學素質(zhì)的重要途徑。為此,《綱要》列出具體任務和措施:大力開展農(nóng)民科技培訓;城鎮(zhèn)職工在職培訓達到2.5億人次,農(nóng)民工培訓2億人次;各直轄市和省會城市、自治區(qū)首府至少擁有1座大中型科技館,城區(qū)常住人口100萬人以上的大城市至少擁有1座科技類博物館,省部級青少年科技教育基地和科普教育基地總數(shù)由目前的1000多座增加到2000座……

    “這些數(shù)字意味著廣大公民今后將有更多接受科學教育和培訓、享用科普信息和優(yōu)秀作品的權(quán)利和機會?!敝芄庹僬f,這些數(shù)字也讓人們看到了實現(xiàn)本世紀中葉我國成年公民具備基本科學素質(zhì)的長遠目標的曙光。(完)

 
 
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