適當(dāng)控制招生增長幅度，相對(duì)穩(wěn)定招生規(guī)模。在計(jì)劃安排上堅(jiān)持招生規(guī)模與投入、條件、畢業(yè)生就業(yè)、國家助學(xué)政策落實(shí)、學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整等因素相掛鉤，嚴(yán)格按照招生計(jì)劃下達(dá)生源計(jì)劃，規(guī)范招生單位行為，加強(qiáng)監(jiān)督檢查。2006年全國普通高校實(shí)際錄取人數(shù)約為540萬，較好地實(shí)現(xiàn)了國家宏觀調(diào)控目標(biāo)。
提高高等教育質(zhì)量的各項(xiàng)措施得到進(jìn)一步落實(shí)。全面實(shí)施“高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程”，中央專項(xiàng)財(cái)政資金支持高等學(xué)校深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。啟動(dòng)萬種教材建設(shè)計(jì)劃，評(píng)選表彰高等學(xué)校教學(xué)名師，開展工程教育、醫(yī)學(xué)教育專業(yè)認(rèn)證試點(diǎn)，大學(xué)英語教學(xué)改革、國家精品課程、實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心建設(shè)扎實(shí)推進(jìn)，繼續(xù)推進(jìn)對(duì)口支援西部地區(qū)高等學(xué)校計(jì)劃。高等學(xué)校教學(xué)評(píng)估體系建設(shè)日趨完善，本科教學(xué)評(píng)估工作成效顯著，以評(píng)促建，以評(píng)促改，有力地促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高?！皣沂痉缎愿叩嚷殬I(yè)院校建設(shè)計(jì)劃”全面啟動(dòng)，2006年確定了28所高等職業(yè)院校立項(xiàng)建設(shè)。高水平大學(xué)和重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)工作繼續(xù)推進(jìn)。（教育部提供）
