學校是人群比較密集的場所，學生是傳染病易感人群，稍有疏忽，容易造成傳染病在學校的發(fā)生和蔓延，影響學生身心健康，影響學校正常的教學秩序。為此，西藏自治區(qū)教育廳始終從辦好人民滿意教育的高度出發(fā)，切實加強學校傳染病防控工作，將學校傳染病防控工作作為構建和諧校園的重要內(nèi)容，納入學校常規(guī)管理工作中，并作為考評學校工作的一項重要內(nèi)容。特別是針對季節(jié)變化采取相應的防控措施，將防控工作努力做到防微杜漸。
建立健全學校傳染病防控組織體系。教育廳高度重視學校傳染病防控組織體系建設，積極建立健全學校傳染病防控機制，成立學校公共衛(wèi)生安全領導小組，層層落實工作責任，確保學校傳染病防控工作抓實、抓好、抓到位。同時充分發(fā)揮學校專、兼職校醫(yī)或保健教師的作用，及時掌握本校學生傳染病發(fā)生的信息，并在當?shù)丶膊☆A防控制中心的指導下，開展各項防控工作。針對目前已進入腸道傳染病高發(fā)季節(jié)，教育廳高度重視學校腸道傳染病防控工作，嚴格按照教育部辦公廳關于2007年做好學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控工作的第一次、第四次預警通知和《西藏自治區(qū)學校衛(wèi)生工作管理辦法》要求，及時轉(zhuǎn)發(fā)傳達文件精神，認真落實各項衛(wèi)生防疫措施，建立健全學校食品衛(wèi)生安全各項規(guī)章制度，做到"三嚴"；即嚴把學校食堂食品質(zhì)量關，嚴查學校食堂炊具、用具和食堂環(huán)境以及學校供水設施衛(wèi)生是否符合標準，嚴禁患有傳染病及傳染病病原攜帶者進入學校食堂，從源頭上積極消除傳染病發(fā)生與傳播的隱患。
開展傳染病防控知識教育。根據(jù)季節(jié)變化，有針對性地開展傳染病防控知識的宣傳教育，增強師生的防病意識和防病能力。隨著雨季汛期的到來，目前已進入腸道傳染病高發(fā)季節(jié)，我們要求各地（市）教育行政部門和各級各類學校高度重視腸道傳染病防控工作，要結合夏季腸道傳染病預防，通過健康教育課、晨會、班會、廣播電視、宣傳櫥窗、專題講座等多種形式對學生進行衛(wèi)生防病和傳染病科普知識教育，特別要教育學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，使學生及教職工了解常見腸道傳染病的預防知識，提高師生員工的自我防護能力，讓廣大師生度過一個安全、健康、快樂的暑假生活。
落實學校傳染病報告制度。嚴格按照自治區(qū)衛(wèi)生廳和自治區(qū)教育廳轉(zhuǎn)發(fā)的《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規(guī)范（試行）》（衛(wèi)辦疾控發(fā) [2006]65號）要求，加強了學校傳染病疫情報告工作，建立健全學校傳染病疫情監(jiān)控與報告制度，明確學校傳染病疫情的報告人，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人，要求在第一時間向所在地疾病預防控制機構報告，同時向上級教育主管部門報告，以確保做到傳染病早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早治療，有效控制傳染病在學校蔓延。
加大對學校傳染病防控督查工作力度。在學校傳染病防控方面，建立健全了各項制度以及應急機制的同時，狠抓檢查落實工作，增強應急處置能力。我們要求各級各類學校經(jīng)常性地開展專項衛(wèi)生防病檢查工作，各級教育行政部門主動爭取當?shù)匦l(wèi)生部門的支持，與疾病預防控制機構的專業(yè)人員共同對學校傳染病預防與控制工作進行指導和督促檢查。2007年春季開學后教育廳對學校傳染病防控工作進行抽查，并在學校傳染病防控工作方面存在問題的地（市）學校提出整改要求。
