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新華社拉薩１０月７日電（記者 索朗德吉、張京品）記者從西藏自治區(qū)教育廳獲悉，２０１１年以來，西藏各級各類教師參加國家級和自治區(qū)級培訓達３.７７萬余人次，基本實現(xiàn)了西藏全區(qū)教師培訓全學段、全學科、全人員覆蓋。 西藏自治區(qū)教育廳提供的情況表明，近年來，西藏強化在職教師培訓，全面落實中小學教師五年全員輪訓目標，通過多種途徑對教師進行分類、分層、分崗培訓，基本形成了全員培訓、骨干研修、在職提高學歷等相結(jié)合，國家、區(qū)、地、縣、校五級既分工負責又相互銜接的教師立體培訓體系。 西藏那曲浙江中學是浙江省援建的學校，校長洛旦說：“我們學校的專職教師幾乎都去過浙江參加教學培訓，尤其是教授數(shù)學、英語等學科的教師每年寒暑假都有名額去浙江的優(yōu)秀小學進行實際教學培訓，這些培訓對于當?shù)氐慕處熡泻艽蟮膸椭?。?/p> 目前西藏專任教師達４.０８萬人，在各項培訓中，西藏堅持以“國培計劃”為抓手，堅持“請進來與走出去”相結(jié)合，堅持集中培訓、遠程培訓、送培下鄉(xiāng)與網(wǎng)絡研修相結(jié)合，有效提升了西藏教師的專業(yè)素養(yǎng)，提高了學校管理水平和教學質(zhì)量。 根據(jù)西藏實際需求，西藏大學、西藏民族學院以及拉薩師范高等?？茖W校等專門培養(yǎng)教師，不斷擴大區(qū)內(nèi)院校師范專業(yè)特別是學前教育專業(yè)招生比例。實施的小學教師全科培養(yǎng)計劃，著重培養(yǎng)一專多能的小學教師，同時加大雙語教師培養(yǎng)力度，藏語言作為必修公共課被列入教學計劃。 在教育部的支持下，部屬師范大學不斷加大培養(yǎng)非西藏生源定向西藏工作師范生和西藏生源免費師范生力度，２０１１年以來，共為西藏培養(yǎng)３１４名定向畢業(yè)生和８１４名免費師范畢業(yè)生，區(qū)外普通師范院校也逐年擴大在藏招生規(guī)模。 |