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????4月30日上午，第20期廳局級(jí)公務(wù)員進(jìn)修班舉行了結(jié)業(yè)式。行政學(xué)院副院長(zhǎng)楊克勤出席結(jié)業(yè)式并向?qū)W員頒發(fā)了結(jié)業(yè)證書(shū)，培訓(xùn)部主任安令裕出席了結(jié)業(yè)式，培訓(xùn)部副司級(jí)班主任趙立地主持了結(jié)業(yè)式。
????結(jié)業(yè)式上，班長(zhǎng)解津偉從教學(xué)、活動(dòng)、班風(fēng)、收獲、情誼等五個(gè)方面做了全面總結(jié)，學(xué)員代表王振麒以“努力踐行公務(wù)員的價(jià)值觀”為題、蔣小麗以“有信仰的人是幸福的”為題做了發(fā)言。
????兩個(gè)月的學(xué)習(xí)生活，學(xué)員們參加了30多次專(zhuān)題講座、3次案例教學(xué)、3次現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)（包括赴臨沂參加群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)）、1次突發(fā)事件應(yīng)急處置模擬演練。同時(shí)，班級(jí)組織了5次參觀、舉辦了4次學(xué)員論壇以及趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、聯(lián)歡晚會(huì)、興趣小組每周開(kāi)展的體育鍛煉等活動(dòng)。大家一致認(rèn)為，本次培訓(xùn)主題鮮明、內(nèi)容充實(shí)、針對(duì)性強(qiáng)，對(duì)于提升理論素養(yǎng)，拓寬知識(shí)領(lǐng)域，啟迪思想思路，熔煉團(tuán)隊(duì)精神，做好本職工作有極大的促進(jìn)作用。主要是增強(qiáng)了以下“五種意識(shí)”：一是進(jìn)一步增強(qiáng)了公仆意識(shí)。周文彰副院長(zhǎng)“為民是職業(yè)，不是境界; 是盡責(zé)，不是崇高”的觀點(diǎn)震撼心靈。學(xué)院組織赴臨沂開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)員近距離感受“愛(ài)黨愛(ài)軍、開(kāi)拓奮進(jìn)、艱苦創(chuàng)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)”的“沂蒙精神”，感受老區(qū)人民“最后一口飯做軍糧，最后一寸布做軍裝，最后一個(gè)兒子送戰(zhàn)場(chǎng)”的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。學(xué)員們一致表示，要將群眾滿意做為工作最高價(jià)值取向，為人民服務(wù)是規(guī)定動(dòng)作，必須完成！二是進(jìn)一步增強(qiáng)了改革意識(shí)?！案母铩笔侨腥珪?huì)決定和今年政府工作報(bào)告的“主題”，從經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略到政府職能轉(zhuǎn)變，從完善社會(huì)治理到文化體制機(jī)制創(chuàng)新，這一系列教學(xué)內(nèi)容都圍繞著“為什么要改革和怎樣改革”核心命題展開(kāi)。通過(guò)學(xué)習(xí)研討，使學(xué)員們了解了改革發(fā)展所面臨的國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)，認(rèn)識(shí)到改革任務(wù)的艱巨性、復(fù)雜性和長(zhǎng)期性，加深了對(duì)改革內(nèi)在規(guī)律的理解和把握。三是進(jìn)一步增強(qiáng)了法治意識(shí)。三中全會(huì)決定提出“建設(shè)法治中國(guó)”的要求，通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)“法治中國(guó)建設(shè)”、“行政執(zhí)法規(guī)范化”、“政府信息公開(kāi)”、“憲法思維與國(guó)家治理體系現(xiàn)代化”等課程，使學(xué)員們對(duì)依法治國(guó)方略有了更深入的理解，樹(shù)立了法治思維和依法行政的理念。四是進(jìn)一步增強(qiáng)了責(zé)任意識(shí)。對(duì)個(gè)人而言，對(duì)工作應(yīng)有敬畏之心，勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，真正為人民群眾辦實(shí)事，解難事；對(duì)團(tuán)隊(duì)而言，就是要樹(shù)立“責(zé)任鏈意識(shí)”，即每位成員責(zé)任心的乘積。五是進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)習(xí)意識(shí)。首先是向老師學(xué)習(xí)，授課老師陣容強(qiáng)大，既有學(xué)院各學(xué)科帶頭人，又有相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和國(guó)內(nèi)各領(lǐng)域的權(quán)威專(zhuān)家，精彩的講授讓學(xué)員們享受了一場(chǎng)場(chǎng)“知識(shí)盛宴”和“精神大餐”。其次是向同學(xué)們學(xué)習(xí)。班里同學(xué)來(lái)自32個(gè)省區(qū)市及新疆兵團(tuán)、39個(gè)中央國(guó)家機(jī)關(guān)部委，中央國(guó)家機(jī)關(guān)同學(xué)熟悉國(guó)家法律政策，多為行業(yè)性領(lǐng)導(dǎo)，宏觀指導(dǎo)能力強(qiáng)；地方政府和部門(mén)同學(xué)專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)、多為綜合性領(lǐng)導(dǎo)，處理重要實(shí)際問(wèn)題經(jīng)驗(yàn)豐富，兩方面同學(xué)達(dá)到了相互交流、相互借鑒、共促共進(jìn)的目的。再次是樹(shù)立了終身學(xué)習(xí)理念，作為一名廳局級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，要真正將學(xué)習(xí)做為一種政治責(zé)任，一種精神追求和一種生活方式。只有將學(xué)習(xí)成為常態(tài)，工作才能進(jìn)入狀態(tài)。
????學(xué)習(xí)期間，學(xué)員們普遍感到學(xué)院教學(xué)組織管理新穎、獨(dú)特，很有借鑒性，至少有“三新”：一是新在教學(xué)方案的總體設(shè)計(jì)。針對(duì)廳局級(jí)干部的特點(diǎn)和培訓(xùn)需求，培訓(xùn)部有針對(duì)性地設(shè)計(jì)了教學(xué)方案，教學(xué)內(nèi)容包括公仆意識(shí)教育、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大政方針、領(lǐng)導(dǎo)能力建設(shè)等七大版塊，不僅內(nèi)容豐富，而且都是前沿和熱點(diǎn)問(wèn)題。二是新在教學(xué)方式多樣性。案例教學(xué)特點(diǎn)在于互動(dòng)性強(qiáng)，學(xué)員變被動(dòng)接受為主動(dòng)參與，結(jié)構(gòu)化研討運(yùn)用平行思維集中討論問(wèn)題，增強(qiáng)換位思考意識(shí)，提升解決實(shí)際問(wèn)題能力。現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)特點(diǎn)在于（以臨沂為例）對(duì)紅色案例深度挖掘，點(diǎn)面結(jié)合；案例綜合教育性很強(qiáng)，使學(xué)員多層面、多角度受益。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)特點(diǎn)在于內(nèi)容豐富、時(shí)效性強(qiáng)、時(shí)間靈活。三是新在教學(xué)管理的獨(dú)創(chuàng)性。安主任在開(kāi)班式動(dòng)員會(huì)上，要求及早轉(zhuǎn)換角色，樹(shù)立學(xué)員、學(xué)習(xí)、紀(jì)律三種意識(shí)；在臨沂行前動(dòng)員會(huì)上，要求學(xué)員深刻領(lǐng)會(huì)“沂蒙精神”，深入思考其現(xiàn)實(shí)意義。班主任在導(dǎo)學(xué)環(huán)節(jié)介紹教學(xué)和課題研究?jī)纱蟀蹇斓膬?nèi)容，對(duì)于學(xué)員全面了解學(xué)習(xí)內(nèi)容，準(zhǔn)確把握各階段學(xué)習(xí)目標(biāo)十分有益。開(kāi)展每周回顧與點(diǎn)評(píng)，梳理課程主要觀點(diǎn)，分享學(xué)習(xí)感悟，表?yè)P(yáng)好人好事，促進(jìn)形成良好班風(fēng)；開(kāi)展實(shí)時(shí)互動(dòng)形式多，學(xué)員論壇發(fā)揮學(xué)員優(yōu)勢(shì)，學(xué)員變教員，是課程內(nèi)容的重要補(bǔ)充；分組討論深入研討熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，思想碰撞出真知灼見(jiàn)；《手機(jī)報(bào)》、上網(wǎng)簡(jiǎn)報(bào)、微信群已成為學(xué)員反映學(xué)習(xí)生活，暢談心得體會(huì)的重要平臺(tái)。培訓(xùn)期間，學(xué)員結(jié)合所學(xué)專(zhuān)題組成六個(gè)課題研究小組，深入進(jìn)行問(wèn)題研究。結(jié)業(yè)時(shí)，將課題研究作為學(xué)員考核的載體，實(shí)踐證明可以檢驗(yàn)學(xué)員學(xué)以致用的能力。 ????培訓(xùn)期間，進(jìn)修班學(xué)員表現(xiàn)了如下特點(diǎn)：一是學(xué)習(xí)熱情高漲。全班保持了很高的出勤率，兩個(gè)月全勤學(xué)員達(dá)20多位。大家認(rèn)真聽(tīng)講，積極互動(dòng)，課堂秩序良好，上課期間幾乎無(wú)人進(jìn)出教室。有的同學(xué)挑燈夜戰(zhàn)準(zhǔn)備學(xué)員論壇報(bào)告，有的帶病堅(jiān)持學(xué)習(xí)，有的晚上11點(diǎn)還在向手機(jī)平臺(tái)發(fā)學(xué)習(xí)感悟。二是學(xué)習(xí)成果豐碩。全班共編發(fā)了13期《手機(jī)報(bào)》和1.8萬(wàn)字的《赴臨沂群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)手機(jī)報(bào)專(zhuān)輯》；六個(gè)課題組共提交了6份、3萬(wàn)多字的課題研究報(bào)告；有的學(xué)員學(xué)習(xí)期間記下幾萬(wàn)字的筆記，學(xué)員張萬(wàn)峰將筆記匯編成1萬(wàn)多字的《留住記憶》，學(xué)員王曉彬整理記錄了《課堂教學(xué)精彩語(yǔ)言摘記300條》；10多位同學(xué)寫(xiě)下幾十首詩(shī)，紀(jì)錄了學(xué)習(xí)生活感受。班級(jí)上網(wǎng)簡(jiǎn)報(bào)29篇，并制作專(zhuān)題短片《難忘20期 難忘師生情》和畫(huà)冊(cè)《難忘20期》。三是班風(fēng)積極向上。大家嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定，認(rèn)真遵守學(xué)院學(xué)習(xí)管理要求，做到了住在宿舍、吃在食堂。“勇創(chuàng)一流，追求卓越”成為本班級(jí)和各小組的代名詞，大家對(duì)待學(xué)習(xí)和班級(jí)活動(dòng)都表現(xiàn)出非常認(rèn)真的態(tài)度，凡事精益求精，追求完美。班委很好地發(fā)揮了帶頭作用，成功地實(shí)現(xiàn)班級(jí)自我管理，組織了豐富多彩的學(xué)習(xí)交流實(shí)踐活動(dòng)。組長(zhǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)，充分發(fā)揮組織領(lǐng)導(dǎo)才能，動(dòng)員小組成員，確保班級(jí)每項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。學(xué)員們有高度的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神，對(duì)學(xué)習(xí)和班級(jí)活動(dòng)表現(xiàn)了很強(qiáng)的參與意識(shí)，事事一呼百應(yīng)，人人爭(zhēng)做貢獻(xiàn)，“眾人拾柴火焰高”在本班得到很好體現(xiàn)。同學(xué)們?cè)趯W(xué)員論壇、小組研討、互動(dòng)交流發(fā)言中展現(xiàn)了多年理論與實(shí)際相結(jié)合的能力；在趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、聯(lián)歡會(huì)上展現(xiàn)了不凡的才藝和活力。班級(jí)形成了“團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑”的班風(fēng)，成為了一個(gè)充滿正能量、充滿凝聚力、充滿溫情的集體。四是同學(xué)情誼深厚。兩個(gè)月以來(lái)，學(xué)員們同在一起聆聽(tīng)講座、研討問(wèn)題；同在一起交流工作、暢談人生；同在一起開(kāi)展活動(dòng)、鍛煉身體。朝夕相處的生活，讓大家從陌生到熟悉，從相識(shí)到相知，建立了深厚的情誼，共同組成了進(jìn)修班大家庭，同學(xué)之間親如兄弟姐妹。 ????結(jié)業(yè)之際，同學(xué)們對(duì)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、培訓(xùn)部領(lǐng)導(dǎo)、班主任及其他工作人員表達(dá)了感謝、感激和感恩之情，普遍反映“一次學(xué)習(xí)，終生受益”。在學(xué)院成立20周年之際，全體學(xué)員祝愿學(xué)院越辦越好、再創(chuàng)輝煌！ |
