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新華社北京３月６日電（記者 閆起磊、胡星）“代代相傳的不應(yīng)該是貧困，應(yīng)該是美好生活?！眮?lái)自貴州省織金縣的全國(guó)人大代表蔡群說(shuō)，“決不讓貧困代代相傳”這句話，說(shuō)到了貧困地區(qū)代表的心窩子里。 ６日舉行的貴州代表團(tuán)開(kāi)放日上，政府工作報(bào)告中提到的“決不讓貧困代代相傳”，引發(fā)代表高度共鳴和熱議。 貴州是我國(guó)新時(shí)期扶貧開(kāi)發(fā)的主戰(zhàn)場(chǎng)。全國(guó)人大代表、貴州省委書(shū)記趙克志說(shuō)，２０１３年，貴州人均ＧＤＰ只有３７００美元，比全國(guó)差３０００多美元。一方面，貴州貧困面較大、貧困人口較多，面臨著脫貧攻堅(jiān)的壓力，另一方面，貴州環(huán)境承載能力比較弱，必須守好發(fā)展底線和生態(tài)底線“兩個(gè)底線”。 “貴州的發(fā)展滯后、貧窮落后主要源于教育落后，由于教育水平低，影響了勞動(dòng)力素質(zhì)?！壁w克志說(shuō)：“抓好下一代教育，不讓孩子們輸在起跑線上，是改變貴州、挖掉窮根的根本。” 據(jù)介紹，近幾年來(lái)，貴州不斷加大教育投入，僅在２０１０年到２０１３年這四年，教育投入就達(dá)１５００多億元，同時(shí)，還為農(nóng)村增加了接近８萬(wàn)名教師。 全國(guó)人大代表、貴州省省長(zhǎng)陳敏爾說(shuō)，改變貴州教育“欠發(fā)達(dá)”局面，必須依靠改革。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育資源，實(shí)現(xiàn)教育資源均等化、優(yōu)質(zhì)化，讓孩子們上得起學(xué)，讀得好書(shū)。此外，將更加注重職業(yè)教育，讓更多人通過(guò)職業(yè)教育和技能培訓(xùn)提高就業(yè)能力。 據(jù)有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì)，貴州常年在外務(wù)工的農(nóng)民工近７００萬(wàn)人。截止到２０１３年６月，貴州留守兒童已達(dá)１１．６萬(wàn)多人。 “貴州廣大農(nóng)村有大量留守兒童，他們的教育問(wèn)題更應(yīng)成為教育的重點(diǎn)?！比珖?guó)人大代表、貴州省藥品審評(píng)認(rèn)證中心主任鮑家科說(shuō)，由于監(jiān)護(hù)人責(zé)任不落實(shí)，兒童防護(hù)能力弱，留守兒童極易受到意外傷亡威脅，甚至成為不法分子侵害的對(duì)象，建議進(jìn)一步加大對(duì)留守兒童的權(quán)益保障力度。 “只要有政府的力量、有社會(huì)的力量、有家庭的力量，有中央的支持，加上改革的取向，窮省可以辦好大教育，我們也一定能夠把貴州的教育抓上去，進(jìn)一步縮小與全國(guó)的差距，讓貴州大山里的孩子擁有更加美好的未來(lái)?！壁w克志說(shuō)。 |