劉延東在考察中國科學技術發(fā)展戰(zhàn)略研究院、中央教育科學研究所時強調
面向戰(zhàn)略需求 加強戰(zhàn)略研究
為科技教育事業(yè)科學發(fā)展作出新貢獻
２月１０日上午，中共中央政治局委員、國務委員劉延東到中國科學技術發(fā)展戰(zhàn)略研究院、中央教育科學研究所考察并座談。她強調，要深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略，加強科技戰(zhàn)略研究和教育決策研究，促進科技與教育事業(yè)科學發(fā)展，為建設創(chuàng)新型國家、加快轉變經濟發(fā)展方式提供有力支撐。
劉延東指出，科技戰(zhàn)略研究院和中央教科所作為國家級綜合科技、教育研究機構，肩負著服務決策、創(chuàng)新理論、指導實踐的重要使命，在新形勢下，要強化國家意識、大局意識，積極開展戰(zhàn)略研究，為科技教育事業(yè)和國家經濟社會發(fā)展做貢獻。一要服務科學發(fā)展主題和轉變發(fā)展方式主線，牢牢把握科技戰(zhàn)略研究和教育決策研究的方向和著力點，增強研究的全局性、前瞻性和實效性，為國家現代化建設和科技、教育事業(yè)的科學發(fā)展獻計出力。二要聚焦體制機制創(chuàng)新，努力破解制約科技創(chuàng)新和教育改革發(fā)展中的難題。要深入研究科技成果轉移轉化及產業(yè)化、政產學研用緊密結合、科技資源統(tǒng)籌、科技計劃和經費管理改革等問題，落實教育規(guī)劃綱要關于促進教育公平、提高教育質量、深化教育體制機制改革等問題，為科技和教育的決策提供理論支撐和政策支持。三要創(chuàng)新研究方法，探索促進科技進步與創(chuàng)新、推進教育事業(yè)科學發(fā)展的規(guī)律。要堅持理論研究和實踐探索相結合，定性和定量綜合分析相結合，加強跨學科綜合集成。要開拓視野開展比較研究，立足國情，博采眾長，及時捕捉國際科技教育發(fā)展新趨勢，為國內發(fā)展提供借鑒。四要加強人才隊伍建設，不斷提高科學研究的水平和質量。要健全體制機制，激發(fā)創(chuàng)造活力，營造良好環(huán)境，培養(yǎng)凝聚一批功底深厚、作風優(yōu)良的綜合性研究隊伍，努力建設中國特色的高水平科技與教育戰(zhàn)略研究智庫。
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劉延東強調：努力開創(chuàng)教育事業(yè)科學發(fā)展新局面
新華社北京１月２５日電 中共中央政治局委員、國務委員劉延東在２０１１年全國教育工作會議上強調，要把握機遇，勇?lián)姑钥茖W發(fā)展為主題，創(chuàng)新和完善中國特色教育發(fā)展道路，狠抓教育規(guī)劃綱要的貫徹落實，努力開創(chuàng)教育事業(yè)科學發(fā)展新局面。
劉延東說，過去的五年是我國教育事業(yè)快速健康發(fā)展的五年，特別是２０１０年，全國教育工作會議召開、教育規(guī)劃綱要頒布實施，一系列重要政策相繼出臺，教育體制改革試點全面啟動，教育工作機制不斷創(chuàng)新，形成了全社會關心支持教育事業(yè)發(fā)展的良好局面。她指出，今年是“十二五”開局之年，教育工作要圍繞中心、服務大局，堅持育人為本，緊緊抓住促進公平、提高質量兩大重點，以改革創(chuàng)新為動力，以優(yōu)先發(fā)展為保障，以重大項目和改革試點為抓手，努力在關鍵領域、薄弱環(huán)節(jié)和社會關注的熱點難點問題上取得突破。 >>>詳細閱讀
劉延東:不斷完善國家科技獎勵制度 激發(fā)創(chuàng)新動力
10月20日，何梁何利基金2010年度頒獎大會在北京舉行，中共中央政治局委員、國務委員劉延東出席并講話。這是劉延東給獲2010年度“科學與技術成就獎”的中國工程院院士張錦秋頒獎。 新華社記者 姚大偉 攝
新華社北京１０月２０日電 何梁何利基金２０１０年度頒獎大會２０日在京舉行，中共中央政治局委員、國務委員劉延東出席并強調，要不斷完善國家科技獎勵制度，激勵全社會崇尚科學，追求真理，勇于創(chuàng)新，為促進科學發(fā)展、建設現代化強國提供有力支撐。
劉延東向獲獎科學家表示祝賀，感謝基金創(chuàng)立者和捐款人對祖國科技事業(yè)的支持。她說，何梁何利基金自１９９４年創(chuàng)立以來，公信力和權威性日益增強，已經成為激發(fā)科技人員創(chuàng)造力、推進科學技術創(chuàng)新的特色品牌，成為促進祖國內地與港澳地區(qū)科技合作和共同發(fā)展的重要途徑。今年的獎勵覆蓋范圍更廣，結構更趨合理，創(chuàng)新成果更加豐碩。她希望基金進一步優(yōu)化獎項結構，完善評選標準，提高評選質量，努力辦得更加成功、更有特色，為祖國科技事業(yè)發(fā)展再立新功。 >>>詳細閱讀
