劉延?xùn)|在寧夏調(diào)研時強調(diào)
深入實施科教興國戰(zhàn)略 為西部地區(qū)加快發(fā)展提供科技和人才支撐
中共中央政治局委員、國務(wù)委員劉延?xùn)|在寧夏調(diào)研時強調(diào)，要全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，在新的歷史起點上深入實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略，培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才，增強自主創(chuàng)新能力，為西部地區(qū)加快發(fā)展提供強有力的科技和人才支撐。
劉延?xùn)|在深入學(xué)校、科研院所和文化園區(qū)進(jìn)行調(diào)研時指出，寧夏回族自治區(qū)成立５０年來，各族群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，艱苦奮斗，團(tuán)結(jié)拼搏，改革發(fā)展取得歷史性成就，城鄉(xiāng)面貌發(fā)生翻天覆地變化，科教文體等社會事業(yè)取得長足進(jìn)步，展現(xiàn)出生機勃勃、奮力趕超的繁榮景象。
劉延?xùn)|來到寧夏城鄉(xiāng)中小學(xué)校看望師生。她強調(diào)，辦好西部地區(qū)教育特別是農(nóng)村教育，關(guān)系教育和社會公平，關(guān)系城鄉(xiāng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，關(guān)系西部地區(qū)的長遠(yuǎn)發(fā)展。一是要鞏固提高“兩基”攻堅成果。繼續(xù)加大投入，進(jìn)一步完善農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制。加強農(nóng)村教師隊伍建設(shè)，通過多種方式，提高教師隊伍素質(zhì)，鼓勵和吸引優(yōu)秀教師到農(nóng)村和貧困地區(qū)任教。二是努力改善薄弱學(xué)校教學(xué)條件。建設(shè)好農(nóng)村寄宿制學(xué)校并對家庭困難的寄宿生給予補助，提高學(xué)校管理水平，改善學(xué)生營養(yǎng)狀況，讓學(xué)生健康安全，讓家長安心放心。要完善優(yōu)質(zhì)資源共享機制，加強城鄉(xiāng)學(xué)校對口支援，讓優(yōu)質(zhì)資源惠及農(nóng)村學(xué)生。三是推進(jìn)素質(zhì)教育。要改革教學(xué)方法，實行啟發(fā)式教學(xué)，加強社會實踐，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維能力。要創(chuàng)造條件提高農(nóng)村中小學(xué)英語、音樂、美術(shù)、體育等課程的教學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。四是加強職業(yè)教育，著力改善辦學(xué)條件，積極推廣東西聯(lián)合辦學(xué)。五是積極發(fā)展民族教育，努力培養(yǎng)少數(shù)民族高層次骨干人才和高技能人才，為各民族共同繁榮發(fā)展作出貢獻(xiàn)。在寧夏大學(xué)考察時，劉延?xùn)|要求，高校要把提高質(zhì)量放在突出位置，走內(nèi)涵式發(fā)展道路。要注重特色，發(fā)揮優(yōu)勢，根據(jù)區(qū)域特點和資源優(yōu)勢，更新辦學(xué)理念，深化教育教學(xué)改革，調(diào)整學(xué)科結(jié)構(gòu)布局，創(chuàng)建特色品牌專業(yè)，努力把學(xué)校建成有特色高水平大學(xué)。
劉延?xùn)|在考察科技工作時強調(diào)，要進(jìn)一步統(tǒng)籌整合科技資源，充分發(fā)揮科研院所在區(qū)域創(chuàng)新體系中的重要作用，促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，努力用高新技術(shù)和先進(jìn)適用技術(shù)改造提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，提高企業(yè)技術(shù)裝備水平和競爭力。要深入實施全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃，提高群眾的科學(xué)素養(yǎng)，充分激發(fā)全社會的創(chuàng)新熱情和創(chuàng)造活力。
劉延?xùn)|指出，要加強社會主義先進(jìn)文化建設(shè)，推動文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。要實施文化精品工程，培育少數(shù)民族優(yōu)秀文化、絲綢之路文化、紅色經(jīng)典文化、大漠黃河生態(tài)文化和軍旅文化等區(qū)域特色文化，更好地展示西部民族地區(qū)的文化魅力。
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