同在藍(lán)天下，城鄉(xiāng)共發(fā)展
——溫家寶參加北京10所小學(xué)聯(lián)合主題隊(duì)日活動(dòng)紀(jì)實(shí)
5月31日，中共中央政治局常委、國(guó)務(wù)院總理溫家寶來到北京市東城區(qū)史家小學(xué)，參加城鄉(xiāng)10所小學(xué)聯(lián)合舉行的“同在藍(lán)天下，城鄉(xiāng)共發(fā)展”聯(lián)合主題隊(duì)日活動(dòng)。這是當(dāng)史家小學(xué)三年級(jí)學(xué)生張夢(mèng)雯將自己和同伴制作的陶藝花瓶贈(zèng)送給總理時(shí)，溫家寶總理高興地給小夢(mèng)雯致少先隊(duì)隊(duì)禮，表示感謝。 新華社記者劉衛(wèi)兵攝
“同學(xué)們好?！?1日下午3時(shí)，中共中央政治局常委、國(guó)務(wù)院總理溫家寶在北京市委書記劉淇、北京市市長(zhǎng)王岐山等陪同下，來到北京市東城區(qū)史家小學(xué)，參加城鄉(xiāng)10所小學(xué)聯(lián)合舉行的“同在藍(lán)天下，城鄉(xiāng)共發(fā)展”聯(lián)合主題隊(duì)日活動(dòng)。
溫家寶一下車，石景山區(qū)玉泉路打工子弟小學(xué)學(xué)生丁亞文為他系上鮮艷的紅領(lǐng)巾。
節(jié)日的史家小學(xué)到處是鮮花、歌聲和歡笑。今天北京市城鄉(xiāng)10所小學(xué)的400多名學(xué)生匯聚這里，共同慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)。
溫家寶來到學(xué)校書法教室和美術(shù)廳，觀看了小學(xué)生充滿稚氣的書法和繪畫作品，他夸獎(jiǎng)大家的作品好。史家小學(xué)11歲的楊茜把自己書寫的“同在藍(lán)天下，城鄉(xiāng)共發(fā)展”的作品送給溫爺爺。溫家寶仔細(xì)欣賞著，高興地對(duì)小朋友說，這是我們今天隊(duì)日活動(dòng)的主題。
在寬敞明亮的計(jì)算機(jī)教室，溫家寶詳細(xì)詢問了孩子們學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的情況，并與千里之外的拉薩市第三小學(xué)的學(xué)生們進(jìn)行對(duì)話，祝賀他們節(jié)日快樂。他說：“‘六一’兒童節(jié)到了，祝你們節(jié)日好，拉薩的小朋友們好，西藏的小朋友們好！”
拉薩市第三小學(xué)學(xué)生們說：“溫爺爺好，我們非?？鞓罚 ?/p>
溫家寶說：“我也非常高興，希望大家學(xué)習(xí)好！”
溫家寶還給他們發(fā)送了電子郵件：“祝拉薩小朋友兒童節(jié)快樂，希望你們好好學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，將來為祖國(guó)多做貢獻(xiàn)。”
隨后，溫家寶興致勃勃地來到科技館，來自不同學(xué)校的學(xué)生們正在這里進(jìn)行科技活動(dòng)。溫家寶對(duì)孩子們說，要學(xué)科學(xué)，愛科學(xué)，將來更好地建設(shè)祖國(guó)。
今天正好是中國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)——端午節(jié)，孩子們給總理送上一串工藝粽子，溫家寶非常高興，一邊與孩子們一起包粽子，一邊對(duì)孩子們說道，你們知道端午節(jié)的來歷嗎？是為了紀(jì)念偉大的愛國(guó)主義詩人屈原。
在學(xué)校禮堂，溫家寶和參加這次活動(dòng)的孩子們一起觀看了學(xué)生表演的節(jié)目。孩子們載歌載舞，喜氣洋洋。石景山區(qū)玉泉路打工子弟小學(xué)表演了臺(tái)灣童謠《丟丟銅》。2003年，溫家寶曾經(jīng)考察過這所學(xué)校，孩子們對(duì)總理十分懷念。
演出結(jié)束后，溫家寶高興地向小朋友們問好。他說，在歡慶“六一”兒童節(jié)之際，你們選擇了這樣一個(gè)主題隊(duì)日活動(dòng)，非常有意義。同在藍(lán)天下，城鄉(xiāng)共發(fā)展，讓每個(gè)兒童都有一個(gè)快樂的童年，都有一個(gè)美好的明天，這不僅是國(guó)家的大事，也是你們應(yīng)該懂得的道理。實(shí)現(xiàn)國(guó)家現(xiàn)代化，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)共同繁榮，靠我們，也靠你們，但歸根結(jié)底靠你們。希望你們好好學(xué)習(xí)，做好準(zhǔn)備，祖國(guó)的未來是屬于你們的。
全場(chǎng)報(bào)以熱烈的掌聲！學(xué)生們激動(dòng)地說：“我們一定牢記溫爺爺?shù)脑?，好好學(xué)習(xí)，立志成才，報(bào)效祖國(guó)?！?/p>
在《春天在哪里》的樂曲聲中，溫家寶高興地與孩子們合影留念。
