新華社合肥９月２５日電（李越）空軍飛行教官訓(xùn)練基地某團(tuán)近年來突破以往傳統(tǒng)教學(xué)模式，對教官學(xué)員進(jìn)行技戰(zhàn)術(shù)帶教，注重空地教學(xué)方法的講解和幫帶，加速培養(yǎng)新型教官隊(duì)伍。
長期以來，飛行院校的飛行教官都是畢業(yè)留校自訓(xùn)，部隊(duì)飛行教官同樣是“分散式”“自由式”的培訓(xùn)，客觀形成了“師傅帶徒弟”傳統(tǒng)教學(xué)模式，致使飛行教官隊(duì)伍缺乏正規(guī)系統(tǒng)的教學(xué)水平和任教能力。隨著空軍飛行教育訓(xùn)練體系的調(diào)整和飛行院校改革，這個團(tuán)成為某型教練機(jī)飛行教官學(xué)員的專門培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，對飛行教官學(xué)員進(jìn)行專業(yè)化培訓(xùn)，并進(jìn)行飛行教官資格認(rèn)證。
團(tuán)長封江波說，為實(shí)現(xiàn)飛行教官隊(duì)伍由“師傅型”向“導(dǎo)師型”的跨越，全團(tuán)緊緊圍繞“精教學(xué)、會指揮、懂作戰(zhàn)、善管理”的訓(xùn)練目標(biāo)，加強(qiáng)與地方高校、軍隊(duì)院校的交流協(xié)作，通過聘請外教、聯(lián)合辦學(xué)、送學(xué)深造、在職學(xué)習(xí)等形式，改善教官隊(duì)伍的知識結(jié)構(gòu)，采取厚實(shí)教學(xué)理論、研練教學(xué)方法、技戰(zhàn)術(shù)強(qiáng)訓(xùn)等舉措，不斷提高飛行教官的核心教學(xué)能力。同時，全團(tuán)廣泛開展教官比武競賽、飛行技術(shù)及空地教學(xué)法考核、聽課評課及飛參講評，提高飛行教官隊(duì)伍任教能力和施教水平。
“作為飛行教官學(xué)員正規(guī)系統(tǒng)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，必須形成組訓(xùn)模式、教學(xué)示范、訓(xùn)練管理、考評認(rèn)證的新型培訓(xùn)體系?！狈饨ㄕf，他們根據(jù)承訓(xùn)對象和任務(wù)的變化，已經(jīng)初步建立了一套教官學(xué)員教育訓(xùn)練流程標(biāo)準(zhǔn)，編寫了《飛行教學(xué)手冊》《教學(xué)法應(yīng)用手冊》《后艙改裝方法》等各類教材，科學(xué)構(gòu)建任職教育課程和訓(xùn)練體系，有效植入現(xiàn)代教學(xué)理念，加大戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練比重，重點(diǎn)培養(yǎng)飛行教官學(xué)員積極進(jìn)攻、靈活防御的戰(zhàn)術(shù)教學(xué)意識，提升其空中態(tài)勢判斷、武器使用、座艙資源管理等戰(zhàn)術(shù)教學(xué)能力。
