新華社北京９月１８日電（記者劉奕湛）記者１８日從教育部獲悉，《小學生減負十條規(guī)定》第二次公開征求意見結束，共征求各類專門意見建議１２０９件。
據(jù)了解，意見建議當中對減負十條規(guī)定具體條款明確提出修改意見的占４４．１％，其他意見是就減負問題發(fā)表議論、分析小學生課業(yè)負擔過重的原因、表達對減負工作的期待、表態(tài)支持教育改革、提出其他意見建議等。有９７．１％的公眾對教育部擬出臺減負十條規(guī)定表示支持。大家認為，減負十條規(guī)定第二次公開征求意見，體現(xiàn)了充分相信群眾、依靠群眾的工作態(tài)度。
據(jù)介紹，第二次征求意見和第一次相比，意見總數(shù)下降了７９．７％，表明經過第一次征求意見并認真修改后，已經在社會上達成了較高共識。此次征求意見社會公眾對陽光入學的支持率為９５．７％，均衡編班的支持率為９４．９％，“零起點”教學的支持率為９３．５％，每天鍛煉１小時的支持率為９５．９％，一科一輔的支持率為９５．５％，嚴禁違規(guī)補課的支持率為９６．６％，嚴加督查的支持率為９５．７％。對于“減少作業(yè)”的規(guī)定，支持率為６９．１％，另有２４％的公眾對作業(yè)問題發(fā)表了籠統(tǒng)評論。
修改意見主要有以下幾方面：有的認為四至六年級１小時的作業(yè)量還是偏多，建議改為半小時；有的認為１小時的作業(yè)量不好控制，建議具體規(guī)定每門學科的作業(yè)量，或者由班主任老師統(tǒng)籌；有的認為三年級也應該布置少量作業(yè)。對于“規(guī)范考試”的規(guī)定，支持率為７３．５％。意見主要集中在英語學科是否應該統(tǒng)考問題上，大部分意見支持取消英語統(tǒng)考。對于“等級評價”的規(guī)定，支持率為８９．３％。反對意見主要是擔憂等級評價不好操作，可能會影響評價的客觀性。
近期，教育部將根據(jù)兩次公開征求意見情況，再次對減負十條規(guī)定進行綜合考慮和充分論證后盡快印發(fā)，并督促地方認真落實。另外，教育部還將繼續(xù)按照標本兼治、綜合施策的原則，研究制訂小學升初中辦法、中考改革意見、學生學業(yè)水平考試改革意見、高考改革方案等，同時進一步加大課程改革力度，深化教學改革，提高教育質量，務求減負工作取得實效。
