5月14日，在雅安市蘆山縣由中科院心理所、樂山軍分區(qū)和隆興中心校三方共同建立的心理援助隆興中心校工作站內的一節(jié)心理輔導課堂中，孩子們在和心理援助志愿者老師做“手指操”心理游戲?！?·20”蘆山地震發(fā)生后，中國科學院心理研究所根據(jù)《中國科學院心理研究所災后心理援助應急預案》，第一時間在蘆山地震災區(qū)建立了中國科學院心理援助蘆山工作站、中國科學院心理研究所心理援助隆興中心校工作站、龍門鄉(xiāng)中心校工作站和蘆山縣先鋒社區(qū)工作站，致力于恢復和提升地震災區(qū)學校學生、教師和社區(qū)受災群眾的整體心理健康水平。截至5月15日，中科院心理所共派出10名心理援助專家和32名專業(yè)心理援助志愿者，對上千名受災群眾進行心理援助和輔導，使他們受傷的心靈受到了撫慰，增強了對生活的信心。新華社記者 李曉果 攝
5月14日，在雅安市蘆山縣中國科學院心理研究所先鋒社區(qū)工作站的“心靈茶社”，幾名災區(qū)兒童與一名心理援助志愿者嬉戲。新華社記者 李曉果 攝
5月14日，在雅安市蘆山縣由中科院心理所、樂山軍分區(qū)和隆興中心校三方共同建立的心理援助隆興中心校工作站內的一節(jié)心理輔導課堂中，心理援助志愿者老師在指導學生用講故事的形式進行心理危機干預。新華社記者 李曉果 攝
5月13日，在雅安市蘆山縣中國科學院心理研究所先鋒社區(qū)工作站的“心靈茶社”，一名心理援助志愿者在和災區(qū)兒童做游戲。新華社記者 李曉果 攝
5月14日，在雅安市蘆山縣龍門晨陽希望板房學校內的中國科學院心理援助工作站心理咨詢輔導室內，一名心理援助志愿者老師帶領災區(qū)小學生做“老鷹捉小雞”的團體游戲。新華社記者 李曉果 攝
5月15日，在雅安市蘆山縣由成都空軍援建的龍門晨陽希望板房學校內的中國科學院心理援助工作站，心理援助志愿者在和學生們做心理輔導課前的熱身游戲“馬蘭花開，開幾朵”。新華社記者 李曉果 攝
