新華社石家莊９月２２日電（記者鞏志宏）“這個病人脈診錯了，應是沉滑遲減，要從補腎的角度去治?！痹谑仪f市橋西區(qū)一家小診所，河北省名老中醫(yī)李士懋一邊說一邊在徒弟送來的首診單上進行修改。
自從承擔中醫(yī)藥人才傳承工作以來，李士懋老人便把這家診所作為中醫(yī)教學課堂。記者看到，來就診的病人首先被領到幾個已經(jīng)可以獨立出診的學生那里進行“首診”，并把診斷情況按“脈象”“主證”“法則”“方藥”等寫下來，病人帶著診斷結果回到李士懋老人桌前，老人再重新把脈診斷。
為培養(yǎng)中醫(yī)藥優(yōu)秀臨床人才，搶救、整理和傳承名老中醫(yī)學術經(jīng)驗，河北省今年啟動“燕趙中醫(yī)藥薪火傳承工程”，在全省各級醫(yī)療衛(wèi)生機構中全面開展中醫(yī)藥師承人才培養(yǎng)工作，按照國家級和省級中醫(yī)藥師承人才、省市中醫(yī)藥師承骨干、基層中醫(yī)藥師承人才三個層次，采取跟師臨床或操作、獨立臨床實踐、集中授課等方式進行繼承學習。
其中，在基層中醫(yī)藥師承人才培養(yǎng)中，河北省針對鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室、社區(qū)衛(wèi)生服務機構具有中醫(yī)專長的中醫(yī)師，開展以掌握中醫(yī)藥診療技術為目的的傳承教育，計劃培養(yǎng)５８００名左右具有一定臨床經(jīng)驗、掌握中醫(yī)藥適宜技術的實用型基層中醫(yī)藥師承人才。
“師承教育是千百年來中醫(yī)藥人才培養(yǎng)的重要途徑，注重因材施教、經(jīng)典學習和臨床實踐，通過老師口傳心授，可以極大縮短中醫(yī)藥人才成長周期?！焙颖笔⌒l(wèi)生廳廳長楊新建說，有７０００多萬人口的河北省，中醫(yī)類別醫(yī)師只有不到３萬人，通過此次中醫(yī)藥人才培養(yǎng)工程，將逐步改變名醫(yī)大師稀少、中醫(yī)臨床技術骨干不足、基層中醫(yī)藥專業(yè)人才短缺等問題。
“我們這一代中醫(yī)屬于斷檔的一代，缺乏有豐富實踐經(jīng)驗的老中醫(yī)的指導。”正在跟著李士懋學習的王雪紅是河北省易縣中醫(yī)院內(nèi)一科主任，王雪紅說：“徒弟們一般先用半年時間跟著出診、抄方，了解老師的看病思路。半年后開始獨立看病，由老師把關和修改。最后一年則是徒弟們和老師一起看同一個病人并進行點評。這樣的師承教育實踐性強，可以近距離學習到老專家的學術經(jīng)驗。”
記者了解到，為構筑中醫(yī)藥師承教育的長效機制，河北省將加強中醫(yī)藥傳承平臺建設，加強名中醫(yī)工作室建設，支持名中醫(yī)學術經(jīng)驗整理和傳承。同時，選取河北在中醫(yī)藥學發(fā)展史上占有重要地位的河間學派、易水學派、補土學派等學術流派，建立一批中醫(yī)學術流派工作室，系統(tǒng)整理各學術流派思想，培養(yǎng)中醫(yī)學術流派繼承人。
