新華社合肥６月１４日電(新華社記者吳晶)７日至９日預(yù)評、１１日試評、２１日封閉復(fù)查并合成成績、２４日公布成績——這是安徽省教育考試院網(wǎng)上評卷指揮中心內(nèi)懸掛的任務(wù)分解圖。
縱橫交錯的任務(wù)分解圖上，哪一天開展哪些步驟，哪一天完成哪些任務(wù)，都一目了然。
“評卷工作容不得半點差錯，必須提前部署、按部就班！”安徽省教育招生考試院院長鄭大明說。
今年，安徽高考采取“３＋Ｘ”模式，考生約５０．６萬人，總量居全國前列。要在半個月時間內(nèi)完成四個學(xué)科２００余萬份的評卷工作，是一個巨大考驗。
針對這個情況，安徽省教育招生考試院分解了評卷任務(wù)：答題卡掃描和各科目選擇題的評卷任務(wù)由省考試院承擔(dān)，非選擇題的評卷分別由安徽大學(xué)、安徽師范大學(xué)、安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)和安徽建工學(xué)院承擔(dān)。全省共遴選評卷教師３０００余人，均為高校、示范高中優(yōu)秀中青年骨干教師。
目前，安徽全省的高考試卷掃描已接近尾聲。記者在考試院看到，由軍校學(xué)生組成的掃描小組正在緊張工作。按考場分裝的每組３０份的試卷答題卡和答卷正在通過高分辨率掃描儀，迅速進(jìn)入電腦數(shù)據(jù)庫。經(jīng)掃描成像的答題圖案清晰可辨，不清晰試卷則通過人工和機(jī)器兩種方式篩選出來，由專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行核查。所有答題數(shù)據(jù)全部核查完畢后，就將通過專用光纖隨機(jī)派發(fā)到各個相應(yīng)評卷點。
“如果在掃描和傳輸過程中產(chǎn)生差錯和張冠李戴，影響是致命的?！卑不帐〗逃猩荚囋焊痹洪L沈滔說，“集中掃描答題卡，進(jìn)一步確保了試卷和數(shù)據(jù)安全，并可以隨時控制電腦派發(fā)到各評卷點的工作量，保證評卷不急不緩的進(jìn)度?！?/p>
試卷掃描只是網(wǎng)上評卷的其中一步。根據(jù)安徽省教育招生考試院的任務(wù)分解圖，有９個功能組在同時負(fù)責(zé)網(wǎng)評工作的運轉(zhuǎn)，包括制卷、考務(wù)、掃描、技術(shù)、質(zhì)量檢查、統(tǒng)分合成、查分查卷、宣傳、后勤保障。
“各功能組之間相輔相成，相互監(jiān)督，形成一張網(wǎng)絡(luò)，點對點指導(dǎo)各評卷點的相應(yīng)工作?！编嵈竺髡f。
“對應(yīng)教育主管部門提出的標(biāo)準(zhǔn)要求，各評卷點也要任務(wù)分解、嚴(yán)格執(zhí)行。”安徽大學(xué)副校長杜先能說。近年來，學(xué)校加快機(jī)房建設(shè)，建成高考評卷網(wǎng)上巡查系統(tǒng)，完善各類規(guī)章制度１５個。
從向高考生發(fā)布網(wǎng)上評卷知識問答，到全省動員遴選評卷人員到考試前期組織崗前培訓(xùn)；從根據(jù)６萬多份抽樣試卷制訂評分細(xì)則，到保障近千名工作人員食宿安全……評卷點啟動以來，每項工作都是爭分奪秒。
從開水供應(yīng)是否充足，到醫(yī)療保障是否到位；從如何緩解評卷員視覺疲勞，到如何調(diào)整評卷工作休息時間……每天下午定期召開的例會，都要逐項核查這些細(xì)節(jié)。
“高考招生錄取進(jìn)度需要我們提高速度，同時又要確保質(zhì)量。”杜先能說。
此時，正值大學(xué)英語四六級考試、期末考試等教學(xué)任務(wù)開展的繁忙時段，安徽大學(xué)評卷點內(nèi)，安保嚴(yán)密、秩序井然。
在分列于各樓層的９個評卷室內(nèi)，８１０多名評卷員編排成組，分別對高考語文試卷中的各主觀題進(jìn)行評閱。
“按照‘雙評’原則，一道題至少有兩雙眼看，電腦隨機(jī)發(fā)送給兩名評卷員，他們不知道彼此評分結(jié)果?！必?fù)責(zé)質(zhì)量監(jiān)控的語文學(xué)科組組長鮑恒說，“如果兩人給出的分值差異過大，超過試評時設(shè)定的平均值，電腦會自動將答卷發(fā)送給第三名甚至第四名評卷員，再取相近結(jié)果的平均值?！?/p>
杜先能指出，為了確保評分結(jié)果客觀、公正，我們建立起大組長、題組長、小組長和評卷員四級權(quán)限，學(xué)科組專家通過檢測評卷教師和全體教師評分分布、均值、標(biāo)準(zhǔn)差、有效值以及個人重評的分差，可以及時查找問題。
在質(zhì)量監(jiān)控中心，記者看到，學(xué)科組專家可通過直觀而清晰的曲線圖，觀察每位評卷員、每個題組、每道題的評卷情況。如果發(fā)現(xiàn)個別評卷員表現(xiàn)異常，專家可以發(fā)布提示信息。
“在這樣的質(zhì)量監(jiān)控體系下，每名評卷員都有危機(jī)感，都不敢有絲毫懈怠。”鮑恒說，“不僅評卷員要完成任務(wù)，電腦還將監(jiān)督學(xué)科組對高分、低分試卷全部復(fù)查，并對其他分?jǐn)?shù)段試卷按比例抽查?！?/p>
今年，是安徽開展網(wǎng)上評卷的第７個年頭。沈滔說，按照安徽考生規(guī)模，如果還沿用人工評卷，１個月都評不完，更不要說試卷流轉(zhuǎn)中的安全隱患?，F(xiàn)在，通過先進(jìn)技術(shù)手段和應(yīng)急管理預(yù)案，我們可以實現(xiàn)數(shù)據(jù)封閉管理、異地傳輸和緊急備份，最大限度確保安全。
今年，全國３１個省區(qū)市全部實現(xiàn)網(wǎng)上評卷?！耙郧?，無論是搬運和清點，還是統(tǒng)分與查卷，工作量都很大，誤差率還是有?，F(xiàn)在，過程更加透明，結(jié)果更加客觀，質(zhì)量更加可控，結(jié)果隨時可以追溯、審計與核查。”鄭大明說。
對于有著“世界最大規(guī)模考試”稱號的高考而言，從人工評卷到網(wǎng)上評卷是一場巨大變革。
教育部考試中心主任姜鋼說：“網(wǎng)上評卷從不被認(rèn)知到贏得認(rèn)可，凝結(jié)著政府、學(xué)校和教師的積極努力，更承載著人民群眾的殷切期望。我們必須做到管理精細(xì)化、服務(wù)人性化，使高考更好地為國選才、助人成才。
