新華社北京１２月２２日電（記者 吳晶）全國(guó)高校思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)研討會(huì)２２日在北京科技大學(xué)舉行，來(lái)自全國(guó)７０余所高校的近１５０名專家通過(guò)聆聽(tīng)報(bào)告和分組討論等方式，交流各自在加強(qiáng)思政課程建設(shè)、推進(jìn)學(xué)生實(shí)踐教學(xué)方面的探索經(jīng)驗(yàn)。
近年來(lái)，各地高校在思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)方面進(jìn)行了很多研究探索，涌現(xiàn)出很多有益經(jīng)驗(yàn)。如北京市設(shè)立以名師牽頭的教學(xué)科研工作室、建立市校兩級(jí)實(shí)踐基地、搭建高校學(xué)生黨支部與農(nóng)村黨支部結(jié)對(duì)共建的社會(huì)實(shí)踐平臺(tái)。
“實(shí)踐教學(xué)是思想政治理論課效果提升中非常重要的問(wèn)題，也是近年來(lái)被證明十分有效的一種嘗試?！北本┦薪坦の睍?shū)記王民忠說(shuō)。各高校應(yīng)進(jìn)一步統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、改革創(chuàng)新，努力使這門(mén)課成為學(xué)生真心喜歡、終生受益的課程，使思政課教師成為受人尊敬、令人羨慕的職業(yè)。
教育部社科司副司長(zhǎng)徐維凡說(shuō)，當(dāng)前，思想政治理論課在制約教育質(zhì)量提升方面主要有三方面問(wèn)題：一是大學(xué)如何承接高中已有的知識(shí)，講出應(yīng)有水平，讓大學(xué)生感到有新鮮感、有收獲；二是當(dāng)代大學(xué)生在接受系統(tǒng)理論教育時(shí)，也存在對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的看法和困惑，如何為他們解疑釋惑；三是在回答大學(xué)生關(guān)心的問(wèn)題時(shí)，如何真正運(yùn)用他們喜歡的語(yǔ)言和方式。實(shí)踐教學(xué)恰恰是破解這三方面問(wèn)題的主要途徑，既是教學(xué)方法改革的重要內(nèi)容，也與理論課教學(xué)形成互補(bǔ)。
“今后我們還要鼓勵(lì)高校結(jié)合各自實(shí)際制定更加切實(shí)可行的方案，引導(dǎo)大學(xué)生走向社會(huì)、走向社區(qū)、走向農(nóng)村，將專業(yè)實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐和思想政治教育結(jié)合起來(lái)、全程貫通?！毙炀S凡說(shuō)。
會(huì)上，與會(huì)代表圍繞思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)的內(nèi)涵和特質(zhì)、設(shè)計(jì)和組織等議題展開(kāi)討論，并提交論文及教學(xué)方案５０余篇。清華大學(xué)、北京理工大學(xué)、武漢大學(xué)等高校學(xué)者作了專題報(bào)告。
