新華社北京５月１２日電（記者 劉奕湛）教育部新聞發(fā)言人續(xù)梅１２日在回答記者提問(wèn)時(shí)表示，魯迅文章在中學(xué)語(yǔ)文教材中有所減少是非常小的微調(diào)，只是在一套教材中撤下了魯迅先生一篇文章并換上了他的另一篇文章。今年教育部已經(jīng)全面啟動(dòng)了義務(wù)教育教材的修訂工作，目前正在進(jìn)展過(guò)程中。
續(xù)梅表示，“魯迅文章在中學(xué)語(yǔ)文教材中是不是有所減少”這個(gè)問(wèn)題的起源可能是一篇博文，說(shuō)魯迅的文章在中學(xué)教材中大撤退。根據(jù)了解的情況，目前各地編寫(xiě)的中學(xué)語(yǔ)文教材大概是六套，其中五套教材對(duì)于魯迅的文章是沒(méi)有做更改的，在一套教材中撤下了魯迅先生一篇文章并換上了他的另一篇文章，這只是非常小的微調(diào)，事實(shí)上沒(méi)有太大的調(diào)整。
續(xù)梅強(qiáng)調(diào)，中國(guó)中小學(xué)教科書(shū)的編寫(xiě)和評(píng)價(jià)是專(zhuān)業(yè)性非常強(qiáng)、學(xué)術(shù)性非常強(qiáng)的工作，尤其是教材的評(píng)價(jià)工作，是一個(gè)系統(tǒng)工程。一方面要了解當(dāng)前所處的時(shí)代背景，同時(shí)還要了解學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)。所以對(duì)教材的評(píng)價(jià)一定要系統(tǒng)，評(píng)價(jià)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)、一篇文章是不是合適，這是局部的問(wèn)題。今年教育部已經(jīng)全面啟動(dòng)了義務(wù)教育教材的修訂工作，目前正在進(jìn)展過(guò)程中。
