新華社北京12月16日電(記者劉奕湛)為了改革高等教育管理方式,教育部16日公布了一批建設現(xiàn)代大學制度的試點地區(qū)和學校。
據(jù)介紹,試點地區(qū)從6方面開展工作,北京市,黑龍江省,上海市,江蘇省,浙江省,安徽省,湖北省,廣東省,云南省將探索高等學校分類指導、分類管理的辦法,落實高等學校辦學自主權(quán)。
在高等學校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)方面,北京大學等26所部屬高校將推動建立健全大學章程,從而完善內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)。
此外,黑龍江省,浙江省,廈門大學等3所部屬高校,長春理工大學將建立高校總會計師制度,完善高校內(nèi)部財務和審計制度的試點工作。
清華大學等8所部屬高校建立健全崗位分類管理制度,推進高校人事制度改革,改革高?;鶎訉W術(shù)組織形式及其運行機制。
在試點工作方面,湖南大學等3所部屬高校改革學科建設績效評估方式,完善以質(zhì)量和創(chuàng)新為導向的學術(shù)評價機制。
黑龍江省構(gòu)建高等學校學術(shù)不端行為監(jiān)督查處機制,健全高等學校廉政風險防范機制。
同時,教育部還公布了部分高校建設現(xiàn)代大學制度的實施目標,北京師范大學將完善大學治理結(jié)構(gòu),健全民主管理和決策機制,落實大學辦學自主權(quán),健全科學發(fā)展保障體系,形成學校自主管理與政府、社會監(jiān)督并舉的體制機制。
湖南大學將制定大學章程,完善內(nèi)部治理結(jié)構(gòu),完善學校、學部、學院三級學術(shù)委員會的學術(shù)管理體系及運行機制,深化校院兩級管理模式改革,形成學術(shù)權(quán)力與行政權(quán)力相對獨立、相互支撐、相互制衡的治理格局,建立責權(quán)利相統(tǒng)一、有利于調(diào)動積極性、提高執(zhí)行力的現(xiàn)代大學管理制度和運行機制。
浙江省的目標是建立健全高等學??倳嫀煖嗜?、培養(yǎng)、選拔等機制,創(chuàng)新并界定總會計師制度在現(xiàn)代大學管理制度中的職責內(nèi)容與履職范圍,增強高校財經(jīng)工作的科學性、專業(yè)性和高效性,促進浙江高等教育科學和諧發(fā)展。