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200余家評估機構(gòu)合力構(gòu)建高等教育質(zhì)量保障體系
中央政府門戶網(wǎng)站 www.nakedoat.com   2010年11月01日   來源:新華社

    新華社北京11月1日電(記者 吳晶)全國高等教育質(zhì)量保障與評估機構(gòu)協(xié)作會1日在京宣告成立,200余家機構(gòu)將形成合力,共同推動我國高等教育質(zhì)量建設(shè)。

    據(jù)介紹,全國高等教育質(zhì)量保障與評估機構(gòu)協(xié)作會由教育部高等教育教學(xué)評估中心、上海市教育評估院、江蘇省教育評估院、重慶教育評估中心以及北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國人民大學(xué)、北京師范大學(xué)等單位倡議發(fā)起,共有會員單位200余個。協(xié)作會是行業(yè)性高等教育質(zhì)量保障與評估機構(gòu)的社會群體組織,由中國高等教育學(xué)會實施業(yè)務(wù)指導(dǎo)。

    教育部黨組成員、部長助理林蕙青在成立大會上提出要完善以提高質(zhì)量為核心的管理制度、工作機制,建立健全質(zhì)量保障體系。要建立科學(xué)、規(guī)范的評估制度;要深入研究經(jīng)濟社會發(fā)展和用人單位對人才結(jié)構(gòu)、培養(yǎng)質(zhì)量需求變化情況,加強教育評估和監(jiān)測;要促進高校辦出特色,建立高校分類體系,實行分類管理,引導(dǎo)高校合理定位;要推進專業(yè)評價,鼓勵專門機構(gòu)和社會中介機構(gòu)對高等學(xué)校學(xué)科、專業(yè)、課程等水平和質(zhì)量進行評估;要探索與國際高水平教育機構(gòu)合作,形成中國特色學(xué)校評價模式。

    目前,全國共有獨立設(shè)置的省級教育評估機構(gòu)12家,學(xué)校評建機構(gòu)300余家。與會代表認為提高質(zhì)量是今后一個時期高等教育的核心任務(wù),要把質(zhì)量保障體系作為一個現(xiàn)實和戰(zhàn)略問題加以規(guī)劃和建設(shè)。評估是規(guī)范高校辦學(xué)和提高質(zhì)量的重要抓手,要加快新一輪評估方案的研制,條件成熟時,適時啟動新一輪高校教學(xué)評估工作。

    代表們對前一階段開展的10所新建本科院校合格評估試點工作給予了充分肯定,認為試點通過強化學(xué)校自評,引導(dǎo)學(xué)校建立內(nèi)部質(zhì)量保證制度:運用學(xué)?;緺顟B(tài)數(shù)據(jù)庫,提高了專家工作的針對性和評估工作的實效性。在專家進校考察的環(huán)節(jié)中,除了采用傳統(tǒng)的“集中進校”方式外,還試用了“分散進?!钡脑u估方式??傮w上看,試點方案符合實際,針對性和引導(dǎo)性強,“以評促建”作用明顯。

    成立大會選舉產(chǎn)生了首屆理事會成員,吳啟迪任理事長。

 
 
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