新華社北京９月８日電（記者 吳晶）工作近２０年，每接手一個(gè)新班級(jí)，她都要鼓勵(lì)每個(gè)同學(xué)將自己的優(yōu)點(diǎn)寫在紙上、貼在墻上，然后看著他們露出自信的笑容……
這就是今年剛剛榮獲全國(guó)模范教師稱號(hào)的天津市第２１中學(xué)語(yǔ)文教師王威對(duì)師德的理解。
第２５個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，第四屆全國(guó)師德論壇８日在京舉行。王威與全國(guó)各省區(qū)市的優(yōu)秀中小學(xué)教師代表分享了她的從教心得——俯下身去，走進(jìn)孩子的世界，把陽(yáng)光播撒進(jìn)每一顆心靈。
對(duì)成績(jī)下滑的學(xué)生，她鼓勵(lì)他們“真正的強(qiáng)者就在于具備‘屢敗屢戰(zhàn)’的斗志”；對(duì)考試緊張的學(xué)生，她告訴他們“老師也有這個(gè)毛病，充足的準(zhǔn)備是最有效的辦法”；對(duì)花季女孩兒的成長(zhǎng)煩惱，她說(shuō)：“青蘋果的滋味總是又酸又澀，不要冒險(xiǎn)去品嘗，請(qǐng)相信一個(gè)過(guò)來(lái)人的忠告……”
“一絲一毫的疏忽，帶給孩子的也許是永遠(yuǎn)的遺憾；一席溫暖的話語(yǔ)，可能會(huì)改變他們的一生?！彼f(shuō)：“在成長(zhǎng)的道路上，我們共同前進(jìn)，一個(gè)都不能少?！?/p>
在社會(huì)經(jīng)歷轉(zhuǎn)型的今天，“怎樣當(dāng)老師”一度成為不少教師面臨的困惑。在全面提高教育質(zhì)量、全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天，王威的經(jīng)驗(yàn)，提供了生動(dòng)、鮮活的范本。
北京師范大學(xué)教授勞凱聲說(shuō)，保護(hù)和扶助學(xué)生，是教師職業(yè)必須堅(jiān)守的道德底線。如何來(lái)確定學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展的方向，如何幫助每個(gè)學(xué)生養(yǎng)成健康人格，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，如何培養(yǎng)孩子熱愛國(guó)家、服務(wù)社會(huì)的精神，都是教師職業(yè)道德的要義。
教育部部長(zhǎng)周濟(jì)說(shuō)，教育大計(jì)，師德為魂。當(dāng)前我國(guó)正處于大變革大發(fā)展的時(shí)代，師德建設(shè)還面臨許多新情況、新問(wèn)題。比如教書和育人的關(guān)系，教師權(quán)益保障和甘于奉獻(xiàn)的關(guān)系，加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理和提高教師待遇的關(guān)系等。我們必須站在戰(zhàn)略的高度，積極推進(jìn)觀念創(chuàng)新和制度創(chuàng)新，以愛與責(zé)任為核心，不斷探索適應(yīng)新時(shí)期師德建設(shè)的新內(nèi)容、新方式、新手段。
近年來(lái)，上海把學(xué)生德育與各學(xué)科教學(xué)緊密結(jié)合，建立由名教師、名校長(zhǎng)引領(lǐng)的德育實(shí)訓(xùn)基地。同時(shí)，把師德要求列入上海新教師上崗培訓(xùn)、班主任上崗培訓(xùn)和教師職后培訓(xùn)的必修內(nèi)容。
上海市人民政府副秘書長(zhǎng)翁鐵慧說(shuō)：“師德建設(shè)不能光靠教師憑良心來(lái)做。這是各級(jí)政府和學(xué)校義不容辭的責(zé)任?！?/p>
江蘇省啟東中學(xué)校長(zhǎng)王生說(shuō)，學(xué)校以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《班主任工作規(guī)范條例》等為依據(jù)，每學(xué)年開展師德考評(píng)，把敬業(yè)精神、工作態(tài)度、團(tuán)結(jié)協(xié)作、廉潔從教作為考核教師工作的重要內(nèi)容，并設(shè)立師德舉報(bào)機(jī)制。
山東省教育廳副廳長(zhǎng)張志勇說(shuō)，對(duì)教師的職業(yè)道德要求越高，全社會(huì)就越要關(guān)注廣大教師的生存、生活狀態(tài)。截至目前，山東省城鄉(xiāng)教師工資、福利待遇完全實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的縣（市區(qū)）已達(dá)９７個(gè)。
去年的此時(shí)此刻，全社會(huì)都在緬懷在汶川大地震中涌現(xiàn)出來(lái)的大批英雄教師。同時(shí)也更加關(guān)注近年來(lái)出現(xiàn)的師生關(guān)系緊張等現(xiàn)象。
中國(guó)教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)顧明遠(yuǎn)說(shuō)，這些現(xiàn)象一方面與學(xué)生的思想變化有關(guān)，另一方面也與部分老師的教育觀念和師德水平有關(guān)。教師的人格魅力會(huì)影響師生關(guān)系，因此老師要不斷提高自己的素養(yǎng)，注意自己的行為舉止。同時(shí)加強(qiáng)教育策略研究，提高教育技巧。
王威所帶的班級(jí)曾多次被評(píng)為優(yōu)秀班集體。她說(shuō)：“教育需要智慧，更需要胸懷。我們必須加強(qiáng)自身修養(yǎng)，讓教育的感動(dòng)直抵心靈，潤(rùn)物無(wú)聲?！?/p>
