新華社北京３月１８日電(記者 吳晶 丁可寧） 雖然廣東東莞的玩具加工廠紛紛宣告停產(chǎn)、倒閉，廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院玩具制造專業(yè)的畢業(yè)生卻被一搶而空。學(xué)校跟蹤歐美市場需求及時調(diào)整專業(yè)方向，使學(xué)生還沒出校門就找到了工作。
歐美對中國出口玩具的質(zhì)量要求日趨嚴(yán)格，學(xué)校及時把玩具制造專業(yè)調(diào)整為檢測方向，又送學(xué)生到檢測崗位頂崗實習(xí)，使過剩人才變成了緊缺人才。廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院的經(jīng)驗，是我國高職院校拓寬畢業(yè)生就業(yè)市場的成功案例之一。
１７至１８日在京舉行的全國高職高專校長聯(lián)席會議上，全國３００多所高職院校的負(fù)責(zé)人與國家及地方行政部門負(fù)責(zé)人、村鎮(zhèn)和社區(qū)街道工作者、中小企業(yè)負(fù)責(zé)人、高校就業(yè)指導(dǎo)教師、人才交流和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)代表以及學(xué)生代表，用案例分析、談話交流等多種方式討論如何促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)。
“高職學(xué)生在校期間要學(xué)‘海豚’，潛得越深，跳得越高?！?浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心教師涂云海說。
近年來，浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院把傳統(tǒng)的靜態(tài)職業(yè)指導(dǎo)轉(zhuǎn)向動態(tài)的職業(yè)生涯規(guī)劃，與當(dāng)?shù)卣块T合辦人才市場，學(xué)生一入學(xué)就要到人才市場了解情況；在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生要到中小企業(yè)參觀，了解企業(yè)需求；學(xué)校再根據(jù)市場需求和人才發(fā)展需求進(jìn)行課程開發(fā)。如此一來，學(xué)校從專業(yè)設(shè)置到課程安排都緊追市場，畢業(yè)生從入學(xué)到畢業(yè)始終緊貼基層，到就業(yè)時自然有市場。截至今年２月底，全校應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)率已超過７０％，初次就業(yè)率９７％。
“高職畢業(yè)生要當(dāng)‘老鼠’，在哪里都能生存?！?浙江瑞立集團(tuán)公司副總裁陶保健說：“在金融危機(jī)面前，企業(yè)必須轉(zhuǎn)型，高職學(xué)生必須一專多能。”
近年來，瑞立集團(tuán)嘗到校企合作的好處，開始更加積極地參與到“訂單式”培養(yǎng)模式的改革探索中，陶保健本人也擔(dān)任了浙江工貿(mào)技術(shù)學(xué)院機(jī)電學(xué)院的兼職院長。他感到，中小企業(yè)是一個廣闊的舞臺，高職院校是培養(yǎng)演員的單位，演員的基本功越好，舞臺越扎實，結(jié)合起來就會演出非常好的節(jié)目。
目前，高職教育已成為我國高等教育的“半壁江山”。２００８年，全國共有高職高專院校１１６８所，在校生近８８０萬人，占全日制普通高校本?？圃谛Ｉ模矗罚ァ?/p>
教育部高等教育司副司長劉桔說，近年來，我國高等職業(yè)教育大力倡導(dǎo)工學(xué)結(jié)合、校企合作，就業(yè)率連續(xù)５年連續(xù)提高。但是全球性經(jīng)濟(jì)危機(jī)必然對高職院校的就業(yè)產(chǎn)生不利影響，黨中央、國務(wù)院都十分關(guān)心高校就業(yè)工作，并出臺相關(guān)政策，如高職生當(dāng)“村官”可免試讀成人本科，大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)可獲５萬元小額貸款等。
全國高職高專校長聯(lián)席會議主席李進(jìn)說，高職畢業(yè)生就業(yè)有很多途徑，在國家剛剛推出的促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)的新政策中，應(yīng)征入伍也是不錯的選擇。
根據(jù)相關(guān)政策規(guī)定，高校畢業(yè)生應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役由政府返還相應(yīng)學(xué)費(fèi)，代償助學(xué)貸款，具有高職（高專）學(xué)歷的，退役后免試入讀成人本科，或經(jīng)過一定考核，入讀普通本科。
“原來部隊入伍向‘村長’要兵，現(xiàn)在是向校長要兵。積極招收高職畢業(yè)生也是我國軍隊邁向現(xiàn)代化、高層次的內(nèi)在需求?！崩钸M(jìn)說。
目前，我國高職院校學(xué)生中逾七成來自農(nóng)村。從農(nóng)村中來，到基層中去，成為高職畢業(yè)生的時代選擇，也符合國家大力倡導(dǎo)的新的就業(yè)增長點。
坐下來能寫，站起來能說，走出去會做，靜下來能思――這是上海浦東新區(qū)花木街道培花社區(qū)管理中心副主任陸星琴定義的現(xiàn)代社區(qū)管理人才。這幾年，培花社區(qū)連續(xù)招聘了近百名大專院校學(xué)生，他們?yōu)樯鐓^(qū)搞起了跳蚤市場，引入了國際化的先進(jìn)理念，使社區(qū)的品位不斷提升。
北京市房山區(qū)大石窩鎮(zhèn)鎮(zhèn)長李中華說，在新農(nóng)村建設(shè)中，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)需要有人去運(yùn)作，龍頭企業(yè)的對外合作需要有人去搭橋，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化需要有人去管理，這些都是高職畢業(yè)生的用武之地。
去年畢業(yè)時，安徽蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院園藝技術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生王守云承包了學(xué)院１２００平方米的大棚，帶領(lǐng)師弟師妹開展蘑菇種植，目前已成熟８００多平方米，可凈賺３萬塊錢。
“學(xué)校開辦的創(chuàng)業(yè)大賽讓我產(chǎn)生了創(chuàng)業(yè)的興趣，豐富的課程又給了我創(chuàng)業(yè)的技能，國家提供的小額貸款、減免稅收等優(yōu)惠政策又讓我少了后顧之憂。”王守云說：“只要腳踏實地，合理規(guī)劃，高職畢業(yè)生的就業(yè)路可以越走越寬。”
