新華社哈爾濱２月１５日電 ２月１５日，教育部副部長章新勝在２００９年世界大學生冬季運動會體育科學大會上接受記者采訪時說，人的全面發(fā)展不能離開體育，每一名學生都應養(yǎng)成體育鍛煉的習慣，從小開始，學會一兩項可以伴隨終生的體育運動。
如何通過體育來實現(xiàn)素質(zhì)教育的突破，通過體育來實現(xiàn)人的全面發(fā)展？章新勝說，體育要成為一種生活方式，一些人在這方面有誤解，往往把智育突出，德育也強調(diào)，最容易被擠掉的就是體育。因為傳統(tǒng)上有句話叫“四肢發(fā)達，頭腦簡單”，其實是不知道體育對人全面發(fā)展有多重要。這次體育科學大會上，有專家提出，體育不僅是科學的應用，而且可以反哺科學。
章新勝說，當代體育競賽已經(jīng)不僅僅是力量和速度的競爭，而是日益成為人才素質(zhì)的競爭、科研的競爭和智力的競爭。世界發(fā)展的趨勢也越來越強調(diào)教育和體育的結(jié)合。一方面，體育比賽可以強健體魄，培養(yǎng)學生堅強的意志和團隊精神，讓他們在公平競爭的氛圍中提高合作意識和能力；另一方面，高校院所的人力資源、交叉學科的優(yōu)勢以及雄厚的科研力量都為體育運動的發(fā)展提供了強大的動力，在世界各國培養(yǎng)體育人才的生力軍和后備軍中發(fā)揮著日益重要的作用。
章新勝指出，學校體育工作要深入貫徹科學發(fā)展觀，全面落實《中共中央國務院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》，推動陽光體育運動的深入開展。
章新勝表示，體育是世界各國學生了解不同文化的一個重要平臺。為適應體育發(fā)展趨勢，增進了解，加強交流，這次世界大學生冬季運動會體育科學大會以“自然、創(chuàng)新、超越、和諧”為主題，受到世界各地冬季體育運動科學工作者的普遍關(guān)注。
