新華社廣州６月４日電 （記者 鄭天虹）一年一度的高考臨近，它正牽動著千萬考生、家長、老師的心。社會各界對高考的關(guān)注可以理解，但一些反?，F(xiàn)象也令人擔(dān)憂。
記者在采訪中發(fā)現(xiàn)，近一時期，到廣州各大醫(yī)院進行心理咨詢的考生增多。有的考生抱著“怕考不上”的心理，患上了“考前憂郁癥”。一些家長不僅盲目給孩子買補品，還帶著孩子到醫(yī)院，要求給孩子做高壓氧、注射蛋白質(zhì)增強體質(zhì)，開止痛片刺激腦力，開安定片助睡眠。在有些城市，月薪不菲的“高考保姆”供不應(yīng)求，豪華“高考套房”生意火暴……
這些現(xiàn)象，表面上是在關(guān)心考生，實際上卻加劇了考生的心理緊張。有些考生認(rèn)為，家長和老師對考生過分的關(guān)心，不少是“臨時抱佛腳”“病急亂投醫(yī)”，加重了他們的焦慮情緒，效果適得其反。
據(jù)統(tǒng)計，今年我國高校招生報名人數(shù)約１０１０萬，計劃招生數(shù)５６７萬，均創(chuàng)歷史新紀(jì)錄。面對激烈的競爭，考生和家長難免會有壓力。這就需要社會理性面對高考，為考生們營造一個寬松的氛圍。
高考雖是一場全國范圍的大規(guī)模選拔考試，但對考生來說，個人實現(xiàn)理想抱負(fù)的途徑有多種，高考只是其中一條途徑。同時，家長和老師要相信已經(jīng)是成年人的考生有能力應(yīng)對考驗，沒有必要“興師動眾”、反應(yīng)過度，給考生增加思想壓力。
當(dāng)考生出現(xiàn)心理問題時，家長和老師應(yīng)排除外界干擾，選擇正確的減壓方式來轉(zhuǎn)移考生的注意力，努力營造一種自然、寬松、愉快的環(huán)境，不要人為制造緊張氣氛。家長和老師在考試前應(yīng)注意加強與考生的心理溝通，重視學(xué)生的情緒波動，及時疏導(dǎo)。
讓我們從細(xì)微處做起，共同為考生們創(chuàng)造一個良好的環(huán)境，讓他們心平氣和地走進考場。
