資料圖片:3月28日,重慶合川區(qū)會江職業(yè)學(xué)校數(shù)控專業(yè)的學(xué)生在實(shí)習(xí)操作車間制作模具。為解決部分學(xué)生支付學(xué)費(fèi)困難的問題,重慶合川區(qū)探索建立工學(xué)結(jié)合的職業(yè)教育模式,學(xué)生的學(xué)費(fèi)由學(xué)校貸款墊付。學(xué)生在就讀期間以半年學(xué)習(xí),半年頂崗實(shí)習(xí)的方式交錯(cuò)展開,頂崗實(shí)習(xí)期間所獲得的工資收入用來償還貸款。 新華社記者 徐旭忠 攝
新華社杭州5月26日電(記者張樂、楊威)記者26日從正在杭州舉辦的第二屆中國職業(yè)教育與成人教育投資合作洽談會上了解到,截至2006年,我國中等職業(yè)教育招生已經(jīng)連續(xù)兩年增幅超過10%,發(fā)展速度加快,其中民辦職業(yè)教育貢獻(xiàn)顯著。
國家總督學(xué)顧問、中國教育學(xué)會副會長陶西平26日在會上致辭時(shí)說,近幾年來,我國的職業(yè)教育,尤其是中等職業(yè)教育發(fā)展迅速,已經(jīng)成為推動我國教育發(fā)展、經(jīng)濟(jì)發(fā)展以及全民素質(zhì)提高的重要力量。截至2006年,我國已有中等職業(yè)學(xué)校14668所,共招生731.4萬人,同比2005年增長11.6%,已經(jīng)連續(xù)兩年增幅超過10%。如果今年繼續(xù)保持這一增速,招生規(guī)模就可突破800萬人。
陶西平說,在我國職業(yè)教育快速發(fā)展的過程中,民辦職業(yè)教育做出了重要貢獻(xiàn)。2006年,我國共有民辦中職學(xué)校2559所,比上年增幅達(dá)26.9%,與前兩年相比,增幅較為明顯。與此同時(shí),2006年民辦中職招生人數(shù)達(dá)到94.3萬人,比上年增加了21.2萬人,增幅達(dá)到29%。這說明,我國的民辦中職學(xué)校對整個(gè)中職教育的發(fā)展起到了積極的推動作用。
在談到我國中職教育的發(fā)展前景時(shí),陶西平說,未來50年我國平均每年需提供2億至3億人次的各類繼續(xù)教育和培訓(xùn),將處在一個(gè)用高素質(zhì)技術(shù)應(yīng)用型人才逐步置換低素質(zhì)勞動力的轉(zhuǎn)型期,因此,職業(yè)學(xué)歷教育和職業(yè)培訓(xùn)具有廣闊的前景。目前,我國更多地鼓勵(lì)企業(yè)參與到職業(yè)教育的發(fā)展中來,一方面為教育事業(yè)提供資金支持,另一方面推動職業(yè)教育以就業(yè)為導(dǎo)向,走校企合作之路。陶西平認(rèn)為,現(xiàn)在正是我國企業(yè)參與職業(yè)教育發(fā)展的最好時(shí)期。
本次職業(yè)教育與成人教育投資合作洽談會由杭州中資教育研究所主辦,26日開幕,為期兩天。
教育部部署中職招生工作 東西部聯(lián)合招生50萬人
日前,教育部發(fā)出通知,就做好2007年中等職業(yè)學(xué)校招生工作提出了要求。通知要求,各地要切實(shí)加強(qiáng)對高中教育階段學(xué)校招生工作的統(tǒng)籌和領(lǐng)導(dǎo)。加大高中教育階段結(jié)構(gòu)的調(diào)整力度,按照普通高中與中等職業(yè)學(xué)校招生比例大體相當(dāng)?shù)囊螅謩e確定本地區(qū)2007年普通高中和中等職業(yè)學(xué)校的招生計(jì)劃。對高中教育階段各類學(xué)校招生實(shí)行統(tǒng)一管理,把技工學(xué)校和實(shí)施學(xué)歷教育的民辦中等職業(yè)學(xué)校納入當(dāng)?shù)卣麄€(gè)中等職業(yè)教育招生規(guī)劃。
教育部:我國力爭到2010年培訓(xùn)15萬職教骨干教師
記者日前從教育部獲悉,我國力爭到2010年培訓(xùn)15萬職教骨干教師,開發(fā)80個(gè)專業(yè)的師資培養(yǎng)培訓(xùn)方案、課程和教材。教育部有關(guān)負(fù)責(zé)人說,這是“中等職業(yè)學(xué)校教師素質(zhì)提高計(jì)劃”確立的目標(biāo)。按照計(jì)劃,我國還將支持一批中等職業(yè)學(xué)校面向社會聘請專業(yè)技術(shù)人員、高技能人才到學(xué)校兼職任教。
萬鋼:中國職業(yè)教育發(fā)展模式應(yīng)轉(zhuǎn)向"就業(yè)導(dǎo)向型"
科技部部長、同濟(jì)大學(xué)校長萬鋼16日在此間表示,中國職業(yè)教育需進(jìn)一步加強(qiáng)與國內(nèi)外企業(yè)的聯(lián)系,促使職業(yè)教育發(fā)展模式從“學(xué)科導(dǎo)向型”轉(zhuǎn)變成“就業(yè)導(dǎo)向型”。
教育部公布06年全國中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)情況
日前,教育部公布了2006年全國中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生(除新疆外)的就業(yè)情況。2006年,全國中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)學(xué)生數(shù)(不含技工學(xué)校畢業(yè)生)為364.25萬人,就業(yè)學(xué)生數(shù)為348.25萬人,就業(yè)率為95.6%。