子女教育，對每個家庭的重要程度都是相似的。上好學，上學好，遼寧省3000所中小學校承擔責無旁貸的義務，也面臨著巨大的壓力。在黨的群眾路線教育實踐活動中，全省教育系統(tǒng)扎實推進基礎教育建設工程，進一步提升基礎教育工作水平。
遼寧省提出到2014年7月，全省16個縣（市、區(qū)）要達到省定基礎教育強縣標準，17個縣（市、區(qū)）達到國家義務教育發(fā)展基本均衡標準；學前三年教育毛入園率達到86.5%，義務教育鞏固率達到95%，高中階段毛入學率達到97%；義務教育學校和普通高中學校專任教師學歷達標率分別達到99%和98%；1300所義務教育學校達到國家和省定辦學標準，100所小學、60所初中達到課改示范校評估標準；優(yōu)質普通高中在校生占全部高中學生的比重達到50%。
進一步規(guī)范中小學辦學行為，采取暗訪、不定期抽查和專項檢查等方式，推動各地全面落實規(guī)范中小學辦學行為三十六條規(guī)定，逐步形成依法辦學、自我約束的管理機制，加強837所省級重點監(jiān)測點校的動態(tài)管理，開展全省3000所中小學規(guī)范辦學行為的專項整治行動。
針對入園難、入園貴的社會熱點問題，遼寧省實施學前教育三年規(guī)劃，調整相關政策，多措并舉解決優(yōu)質學前教育資源不足問題。推進300所幼兒園建設工作，擴大存量資源。推廣大連市小區(qū)配套幼兒園建設經驗，推動普惠性品牌幼兒園連鎖發(fā)展。建立并完善以縣為主、縣鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）共管的學前教育管理體制，完成20個縣（市）鄉(xiāng)村幼兒園連鎖發(fā)展，500所村校附設幼兒園，實現農村幼兒就近入園。
在義務教育階段注重均衡發(fā)展，每個市至少建設一個義務教育均衡發(fā)展示范縣（市、區(qū)），推動1300所中小學校達到國家和省定標準，改造農村義務教育薄弱學校，辦好每一個農村小學和教學點。切實保障農民工子女、留守兒童、孤兒、問題少年等弱勢群體接受義務教育權利。
同時，遼寧省堅決整治公辦中小學校在職教師從事有償補課和接受學生及家長財物行為。指導各中小學校普遍召開一次以整治有償補課和接受學生及家長財物行為為主題的教職工大會，深入開展在職教師從事有償補課和接受學生及家長財物行為自查自糾工作，認真開展接受會員卡和商業(yè)預付卡專項清理行動，切實糾正存在的不正之風。同時，要求每名教師都向學校和學生就不從事有償補課、不接受學生及家長財物作出公開承諾，接受群眾監(jiān)督。各級教育和糾風部門組成專項檢查組深入各中小學校，及時了解情況，解決存在的問題。各級教育部門還將逐步設立公開投訴舉報熱線、電子郵箱，面向社會長期公開，接到群眾投訴舉報后立即查辦。
