7月8日上午,教育部黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)召開,黨組書記、部長(zhǎng)袁貴仁在會(huì)上強(qiáng)調(diào),教育部黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)要全面貫徹落實(shí)黨的十八大和習(xí)近平總書記重要講話精神,以“堅(jiān)持黨的群眾路線,辦好人民滿意教育”為主題,以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容,以解決“四風(fēng)”為主要任務(wù),突出作風(fēng)建設(shè)和職能轉(zhuǎn)變,著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題,提高服務(wù)基層、服務(wù)師生的能力,保持與廣大師生、干部群眾的密切聯(lián)系,推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。中央黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第25督導(dǎo)組組長(zhǎng)張基堯代表督導(dǎo)組講話。
“教育規(guī)劃綱要頒布實(shí)施以來,教育事業(yè)改革發(fā)展取得了新進(jìn)展、呈現(xiàn)出新氣象,但人民群眾要求改革的呼聲很高,這充分說明我們的工作還做得不夠好、不夠?qū)?,不夠主?dòng)、不夠積極,與黨和人民的要求存在明顯的、相當(dāng)?shù)牟罹?。我們一定要把人民群眾的期盼作為努力的方向,人民群眾的滿意作為我們工作的最高標(biāo)準(zhǔn),人民群眾的支持作為我們最大的力量源泉,回應(yīng)社會(huì)關(guān)切、解決實(shí)際問題,努力讓學(xué)生滿意、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)滿意?!?/p>
袁貴仁指出,要充分認(rèn)識(shí)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義,把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央的決策部署上來,以更加堅(jiān)定的決心、更加務(wù)實(shí)的態(tài)度、更加有力的舉措,推動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)有效開展。要通過教育實(shí)踐活動(dòng),強(qiáng)化宗旨意識(shí)、樹立群眾觀點(diǎn),改進(jìn)工作作風(fēng)、轉(zhuǎn)變管理職能,營(yíng)造風(fēng)清氣正、心齊氣順的教育環(huán)境,進(jìn)一步提振人民群眾對(duì)教育改革發(fā)展的信心。
“批評(píng)和自我批評(píng)開展得深不深入、好不好,關(guān)鍵在能不能打消‘沒面子’、‘穿小鞋’、‘傷和氣’、‘丟選票’等顧慮,真正做到自我批評(píng)觸及問題本質(zhì)、挖到思想根源,相互批評(píng)敢于揭短亮丑、坦誠(chéng)相見、推心置腹,做到查找問題深入、分析問題透徹、改正問題徹底?!刹孔黠L(fēng)怎么樣、存在哪些問題,群眾看得最清楚、最有發(fā)言權(quán)。要廣泛聽取群眾的意見建議,讓群眾知道改什么、怎么改、改得怎么樣。”
袁貴仁強(qiáng)調(diào),教育實(shí)踐活動(dòng)要抓好部黨組及機(jī)關(guān)司局、直屬單位、直屬高校領(lǐng)導(dǎo)班子和處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部,聚焦作風(fēng)建設(shè),不“走神”,不“散光”,認(rèn)真查擺、集中解決在“四風(fēng)”上存在的突出問題。要與中心工作緊密結(jié)合,把教育實(shí)踐活動(dòng)的目標(biāo)任務(wù)轉(zhuǎn)化為推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的優(yōu)良作風(fēng)、實(shí)際行動(dòng)和政策舉措。在教育實(shí)踐活動(dòng)中,必須加強(qiáng)正面教育,促進(jìn)黨員、干部樹立宗旨意識(shí);必須把握精神實(shí)質(zhì),以整風(fēng)精神開展批評(píng)與自我批評(píng);必須堅(jiān)持開門搞活動(dòng),讓群眾來參與、來監(jiān)督、來評(píng)判;必須加強(qiáng)分類指導(dǎo),防止“一刀切”;必須堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭,首先是部黨組帶頭,發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的示范作用。
“自我剖析要觸及黨性、觸及靈魂、觸及自己的痛處,不能不痛不癢、不能蜻蜓點(diǎn)水……要發(fā)揚(yáng)‘釘釘子’的精神,堅(jiān)持扭住不放,鍥而不舍,凡是群眾不滿意的就改,凡是群眾期盼的就做,堅(jiān)持說到做到,定下的規(guī)矩立即執(zhí)行,作出的承諾堅(jiān)決兌現(xiàn),需要改的馬上就改,能做的馬上就做,不作秀、不沽名釣譽(yù)、不做‘夾生飯’,切實(shí)讓廣大群眾和師生員工感受到實(shí)實(shí)在在的變化、看到實(shí)實(shí)在在的成效?!?/p>
袁貴仁要求,要嚴(yán)格落實(shí)教育實(shí)踐活動(dòng)方法步驟,扎實(shí)推進(jìn)每一環(huán)節(jié)工作。堅(jiān)持邊學(xué)邊改、邊查邊改、邊整邊改,做到基本環(huán)節(jié)不能少、規(guī)定動(dòng)作不變通、重點(diǎn)要求不打折,確保教育實(shí)踐活動(dòng)“不虛”、“不空”、“不偏”。一是抓好學(xué)習(xí)教育、聽取意見這一基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。學(xué)習(xí)教育要入腦、入心,原原本本地學(xué)、結(jié)合實(shí)際地學(xué)。聽取意見要明確重點(diǎn),廣開言路。二是抓好查擺問題、開展批評(píng)這一關(guān)鍵環(huán)節(jié)。查擺問題要挖根源、觸靈魂,對(duì)照檢查,追根溯源。開展批評(píng)要敢碰硬、敢交鋒,用好批評(píng)和自我批評(píng),開好民主生活會(huì)。三是抓好整改落實(shí)、建章立制這一根本環(huán)節(jié)。整改落實(shí)要出實(shí)招、見實(shí)效,針對(duì)作風(fēng)方面存在的問題,制定整改落實(shí)方案。要認(rèn)真梳理、建立健全、嚴(yán)格落實(shí)規(guī)章制度,確保制度建設(shè)抓根本、管長(zhǎng)遠(yuǎn)。
袁貴仁強(qiáng)調(diào),開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),是當(dāng)前教育部緊迫而重大的政治任務(wù),要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、抓好統(tǒng)籌安排、重視宣傳引導(dǎo),充分發(fā)揮各級(jí)黨組織的主體作用,充分調(diào)動(dòng)黨員、干部的積極性主動(dòng)性,扎扎實(shí)實(shí)予以推進(jìn),確保活動(dòng)取得實(shí)效。
張基堯在講話中全面?zhèn)鬟_(dá)了中央開展教育實(shí)踐活動(dòng)的基本要求,充分肯定了教育部黨組對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)的高度重視和所做的準(zhǔn)備工作,并對(duì)教育部開展教育實(shí)踐活動(dòng)提出了明確要求。他指出,要堅(jiān)持按照中央部署和要求扎實(shí)開展教育實(shí)踐活動(dòng)。要始終貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求;聚焦作風(fēng)建設(shè),堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”;以整風(fēng)精神開展批評(píng)和自我批評(píng);堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭;注重建立長(zhǎng)效機(jī)制。他強(qiáng)調(diào),要學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中央精神,把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)近平總書記重要講話精神上來。要保持良好的精神狀態(tài),切實(shí)增強(qiáng)思想自覺和行動(dòng)自覺,積極參加教育實(shí)踐活動(dòng),以改進(jìn)作風(fēng)的實(shí)際成效取信于民。要采取務(wù)實(shí)管用的措施,按照中央明確的方法步驟,把規(guī)定動(dòng)作抓到位,同時(shí)結(jié)合實(shí)際,加強(qiáng)分類指導(dǎo),在解決突出問題上下工夫,把自選動(dòng)作抓扎實(shí)。要堅(jiān)持兩手抓兩促進(jìn),把開展教育實(shí)踐活動(dòng)同做好教育改革發(fā)展各項(xiàng)工作緊密結(jié)合起來,統(tǒng)籌兼顧,合理安排。張基堯還對(duì)中央督導(dǎo)組的職責(zé)和有關(guān)工作作了說明,他表示,督導(dǎo)組將按照中央要求,履職盡責(zé),積極作為,認(rèn)真做好督導(dǎo)工作。
教育部黨組副書記、副部長(zhǎng)杜玉波主持會(huì)議。中央黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第25督導(dǎo)組相關(guān)負(fù)責(zé)人,教育部黨組成員、老部長(zhǎng),直屬機(jī)關(guān)黨的十八大代表、全國(guó)人大代表、全國(guó)政協(xié)委員出席會(huì)議,教育部機(jī)關(guān)全體黨員、直屬單位黨委主要負(fù)責(zé)人和機(jī)關(guān)離退休干部黨支部書記等參加會(huì)議。會(huì)后,與會(huì)黨員進(jìn)行了民主評(píng)議。