“陽(yáng)光雨露沐浴我成長(zhǎng)”
——張慶黎書記《致全區(qū)中小學(xué)生的一封信》使廣大師生備受鼓舞
風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽(yáng)光下?lián)u曳，云兒帶著童話故事在天空中吟頌，6月1日這天，風(fēng)和日麗，全區(qū)的小朋友們臉上帶著燦爛的微笑，唱著歡快的歌，跳著多姿的舞，共同慶祝屬于自己的節(jié)日。
沐浴著陽(yáng)光，在喜悅與歡慶的氛圍中，我區(qū)迎來(lái)了西藏和平解放60周年，也迎來(lái)了“六一”兒童節(jié)。自治區(qū)黨委書記張慶黎同志的《致全區(qū)中小學(xué)生的一封信》，給全區(qū)小朋友們送去節(jié)日的問(wèn)候和祝福，并勉勵(lì)他們努力成為“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的“四有”新人。
“對(duì)于教育事業(yè)來(lái)說(shuō)，如果把中國(guó)共產(chǎn)黨比作陽(yáng)光，那么社會(huì)各界的關(guān)愛(ài)就是雨露。正是有了陽(yáng)光雨露的滋養(yǎng)，孩子們才得以健康快樂(lè)成長(zhǎng)。”自治區(qū)教育廳相關(guān)負(fù)責(zé)人告訴記者。
張書記的信在全區(qū)教育系統(tǒng)，特別是廣大中小學(xué)校的廣大師生中引起強(qiáng)烈反響，他們紛紛表示，一定要以張書記的信為契機(jī)，做好本職工作，不斷為我區(qū)基層教育事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
讓城鄉(xiāng)兒童盡享教育之光
“每每看到你們，我就看到了西藏的希望、看到了祖國(guó)的未來(lái)。”張慶黎書記的話語(yǔ)中，飽含著滿腔熱情，溫暖著每一個(gè)孩子的心。
李瑛是拉薩市藍(lán)天藝術(shù)幼兒園的園長(zhǎng)“媽媽”，看了張慶黎書記致全區(qū)小朋友的一封公開信后，她激動(dòng)地說(shuō)：“我作為學(xué)前教育工作者更感到工作神圣，責(zé)任重大。
人生百年立于幼學(xué)，這一科學(xué)論斷得到了領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)、家長(zhǎng)的共同認(rèn)可。張書記對(duì)全區(qū)小朋友寄予厚望，我們教育工作者也一定會(huì)深入貫徹領(lǐng)會(huì)張慶黎書記指示精神，把培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)、健康茁壯成長(zhǎng)的兒童作為工作的全部，奉獻(xiàn)全部的才智和熱情?！?/p>
張書記的信飽含真情，在信的背后則是多年來(lái)各級(jí)黨委、政府對(duì)教育事業(yè)的高度重視，對(duì)廣大青少年學(xué)生的親切關(guān)懷。正是有中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，才有我區(qū)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。未成年人是中華民族的未來(lái)和希望，如今在全區(qū)，國(guó)家每年投入大量資金發(fā)展我區(qū)教育事業(yè)，各項(xiàng)教育事業(yè)呈現(xiàn)出蒸蒸日上的喜人局面。
如今，全區(qū)擁有各級(jí)各類學(xué)校1000余所，適齡兒童小學(xué)入學(xué)率達(dá)到99.2%，初中入學(xué)率達(dá)到98.2%。據(jù)自治區(qū)統(tǒng)計(jì)局統(tǒng)計(jì)，截至2010年，全區(qū)在校學(xué)生總數(shù)已達(dá)53.41萬(wàn)人，超過(guò)全區(qū)總?cè)丝诘?8.2%。在各級(jí)黨委、政府的親切關(guān)懷下，使我區(qū)在全國(guó)率先實(shí)現(xiàn)了城鄉(xiāng)免費(fèi)義務(wù)教育，讓城鄉(xiāng)兒童在同一片藍(lán)天下，盡享教育之光；在全國(guó)率先對(duì)所有義務(wù)教育階段學(xué)生實(shí)行免費(fèi)教育，免收學(xué)雜費(fèi)、免費(fèi)提供教科書，城鄉(xiāng)免費(fèi)義務(wù)教育全面實(shí)現(xiàn)。
“孩子的事大于天”
“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?！睆垜c黎書記在信中寄托了對(duì)我區(qū)青少年學(xué)生的無(wú)限希望。在這份希望的映照下，我區(qū)的教育工作者將用更多的辛勤汗水，去努力培養(yǎng)天真爛漫的孩子，去澆灌祖國(guó)的花朵！
次仁羅布是拉薩市第一小學(xué)的老師，這幾天學(xué)校舉行的活動(dòng)可把他忙壞了，一不小心患上了重感冒。輸完點(diǎn)滴后，他也顧不上休息，就馬不停蹄地跑到學(xué)校。“兒童節(jié)來(lái)了，我實(shí)在太忙了。個(gè)人的事情是小，孩子的事大于天?！贝稳柿_布說(shuō)。
次仁羅布只是一名普通的教育工作者，在全區(qū)像他這樣為黨的教育事業(yè)終年操勞的人還有很多很多。對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，這不僅是一份工作，更是一份神圣的職責(zé)。張書記的信發(fā)表后，他們紛紛表態(tài)，要認(rèn)真做好本職工作，為中小學(xué)教育事業(yè)添磚加瓦。
“從我的18年辦學(xué)經(jīng)歷來(lái)看，我覺(jué)得辦這所學(xué)校很有意義。在這里，社會(huì)上許多孤殘兒童找到了家的溫暖，這是教育公平的體現(xiàn)。”強(qiáng)巴尊珠告訴記者。強(qiáng)巴尊珠是拉薩彩泉福利特殊學(xué)校校長(zhǎng)，談到他所熱愛(ài)的孩子和事業(yè)，這位堅(jiān)強(qiáng)的漢子眼眶濕潤(rùn)?！罢鐝垜c黎書記的信中所說(shuō)，孩子是八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，社會(huì)不會(huì)扔下任何一個(gè)孩子。我們學(xué)校一定會(huì)按照張書記的殷切希望和要求，好好培養(yǎng)這些孤殘兒童，讓他們成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。”強(qiáng)巴尊珠說(shuō)。
達(dá)珍是一名普通的小學(xué)教師，在20年的教學(xué)工作中，她始終關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生。在課堂上，她是老師；在課下，她成為學(xué)生的知心朋友。為了輔導(dǎo)班級(jí)成績(jī)較差的同學(xué)，她幾十年如一日地做起了孩子的義務(wù)家庭教師?？戳藦垥浀男藕?，達(dá)珍感觸良多：“人們往往把教師比作蠟燭，然而我更愿意做一盞永遠(yuǎn)燒不盡的電燈。在有限的生命里，為西藏的教育事業(yè)發(fā)展添磚加瓦，來(lái)回報(bào)社會(huì)各界關(guān)心教育事業(yè)的人們，因?yàn)檫@是我作為一名普通人民教師無(wú)悔的選擇。”
記者致電那曲地區(qū)班戈縣，在電話那頭，縣教體局局長(zhǎng)塔爾才興奮地告訴記者：“我還沒(méi)有看到報(bào)紙，是在網(wǎng)絡(luò)上看到張書記的信的。在‘六一’兒童節(jié)到來(lái)之際，讀完張書記的信備感振奮，既是對(duì)我們基層教育工作者的殷切希望，也對(duì)我們提出了新的要求?！睋?jù)塔爾才介紹，經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展，班戈縣目前有中學(xué)、小學(xué)、幼兒園15所，在校學(xué)生5000多名，如今，尊師重教的良好社會(huì)氛圍正在逐步形成。
據(jù)悉，“十二五”期間，我區(qū)預(yù)計(jì)投資16.2億元用于進(jìn)一步加大學(xué)前教育投資，改善辦學(xué)條件，將新建校舍608所、改擴(kuò)建68所。同時(shí)，還將教育均衡發(fā)展作為重要發(fā)展目標(biāo)，均衡配置教育資源，在財(cái)政撥款、學(xué)校建設(shè)、教師配置等方面重點(diǎn)向農(nóng)牧區(qū)傾斜，到2020年，全區(qū)教育發(fā)展的目標(biāo)是總體接近全國(guó)平均水平。
學(xué)好本領(lǐng)報(bào)效祖國(guó)
在拉薩市江蘇中學(xué)校園里，上初二的仁青卓瑪正在學(xué)校的操場(chǎng)上和同學(xué)們一起閱讀張書記《致全區(qū)中小學(xué)生的一封信》。閑聊中，仁青卓瑪說(shuō)，看了張書記寫給我們中小學(xué)生的信后，感到非常溫暖和激動(dòng)?！叭缃瘢覀冞@個(gè)年齡階段的同學(xué)們都享受著‘三包’政策。優(yōu)美的校園環(huán)境和良好的學(xué)習(xí)條件，是各級(jí)黨委、政府對(duì)我們?nèi)w中小學(xué)生關(guān)懷的結(jié)果。我們決不會(huì)辜負(fù)張書記的殷切期望，好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)，為西藏的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量?！比是嘧楷斦f(shuō)。
15歲的格桑尼瑪是拉薩彩泉福利特殊學(xué)校六年級(jí)的學(xué)生，雙腿有殘疾的她在這所特殊學(xué)?？鞓?lè)地生活和學(xué)習(xí)了多年。她說(shuō)：“今天是所有孩子們的節(jié)日，也是我們所有同學(xué)的集體生日，張爺爺給我們?nèi)珔^(qū)的小朋友寫信了，我們很高興！快樂(lè)是風(fēng)，幸福是船，我們?cè)谧鎳?guó)媽媽的懷抱里無(wú)憂無(wú)慮地快樂(lè)成長(zhǎng)！我們一定會(huì)按照張爺爺在信中所說(shuō)的那樣，好好學(xué)習(xí)、天天向上，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)，為西藏的建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量?！?/p>
丹增聶扎是一名來(lái)自山南地區(qū)的農(nóng)牧民子女，家里經(jīng)濟(jì)條件較差，現(xiàn)在拉薩中學(xué)就讀?！包h委、政府的惠民政策讓我們農(nóng)牧民孩子受益，我才有機(jī)會(huì)來(lái)到全區(qū)最好的中學(xué)念書。如果沒(méi)有這些優(yōu)惠政策，我只能像父輩們那樣‘面朝黃土背朝天’了?！钡ぴ雎櫾f(shuō)，“聽父母講，西藏和平解放前我們家祖輩都是農(nóng)奴，吃飽穿暖都成問(wèn)題，更不用說(shuō)上學(xué)念書了?？吹綇垥浀男?，更加堅(jiān)定了我用知識(shí)武裝頭腦、用知識(shí)改變命運(yùn)的信心和決心。我將懷著一顆感恩的心，努力成才，用實(shí)際行動(dòng)報(bào)效祖國(guó)。”
拉薩市第二中學(xué)學(xué)生羅布說(shuō)，聽說(shuō)昨天晚上西藏電視臺(tái)播出了張書記《致全區(qū)中小學(xué)生的一封信》，因?yàn)殄e(cuò)過(guò)了觀看，今天早上，就專門在學(xué)校的讀報(bào)欄找到今天的《西藏日?qǐng)?bào)》，仔細(xì)閱讀了幾遍后，心里非常激動(dòng)。沒(méi)有想到張書記在百忙中致信全區(qū)中小學(xué)生，勉勵(lì)我們從小發(fā)揚(yáng)“老西藏精神”，爭(zhēng)做“四有”新人，從小樹立遠(yuǎn)大理想，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)。
張慶黎書記的信，既是殷切的希望，也是莫大的鼓舞和鞭策。
張慶黎書記的信，如春風(fēng)拂面，溫暖著全區(qū)廣大中小學(xué)師生的心；如一盞明燈，照耀著孩子們成長(zhǎng)的每一段路。（記者 熊裕華 何靜 梁軍）
