為全面落實(shí)教育規(guī)劃綱要，總結(jié)改革開放以來我國高等藝術(shù)教育取得的成績與經(jīng)驗(yàn)，教育部7日在京舉行高等藝術(shù)教育改革和發(fā)展調(diào)研工作會(huì)議。教育部黨組成員、部長助理林蕙青出席會(huì)議并講話，強(qiáng)調(diào)要認(rèn)真做好調(diào)研工作，推動(dòng)我國高等藝術(shù)教育科學(xué)發(fā)展。
林蕙青指出，改革開放以來特別是世紀(jì)之交10年來，伴隨著我國高等教育的跨越式發(fā)展，高等藝術(shù)教育也取得了顯著的發(fā)展成就，基本形成了具有相當(dāng)發(fā)展規(guī)模、學(xué)科專業(yè)門類齊全、教學(xué)水平較高、獨(dú)具特色的高等藝術(shù)教育體系，為國家文化建設(shè)培養(yǎng)輸送了一大批藝術(shù)高級專門人才，在藝術(shù)創(chuàng)作、國際交流合作等方面取得了豐碩成果，為傳承傳統(tǒng)文化、弘揚(yáng)民族精神、促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)揮了獨(dú)特作用。
林蕙青強(qiáng)調(diào)，要準(zhǔn)確把握高等教育改革和發(fā)展新的階段性特征，緊緊圍繞提高高等教育質(zhì)量特別是人才培養(yǎng)質(zhì)量這個(gè)核心任務(wù)，遵循高等教育規(guī)律和藝術(shù)教育規(guī)律，科學(xué)謀劃高等藝術(shù)教育如何辦出特色、提高水平，實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展。同時(shí)，高等藝術(shù)教育要適應(yīng)國家戰(zhàn)略需求，為國家文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展培養(yǎng)更多高層次藝術(shù)人才、創(chuàng)作出高水平藝術(shù)精品，在提高全民族文明素質(zhì)、推進(jìn)文化創(chuàng)新等方面發(fā)揮積極作用，為推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮、提升國家文化軟實(shí)力作出更大貢獻(xiàn)。
林蕙青要求，高等藝術(shù)教育改革和發(fā)展調(diào)研工作要著重圍繞五方面展開：一是不斷提高藝術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量。要始終堅(jiān)持育人為本、德育為先，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和藝術(shù)觀，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。二是加強(qiáng)藝術(shù)類學(xué)科專業(yè)建設(shè)。要遵循藝術(shù)類學(xué)科專業(yè)建設(shè)的特點(diǎn)和規(guī)律，加強(qiáng)分類指導(dǎo)，建立科學(xué)合理的藝術(shù)類學(xué)科專業(yè)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。三是建設(shè)高水平的師資隊(duì)伍。要加大教師培養(yǎng)力度，尤其要注重對學(xué)科帶頭人和教學(xué)科研骨干的培養(yǎng)。要加強(qiáng)師德建設(shè)，進(jìn)一步提高藝術(shù)專業(yè)教師隊(duì)伍的師德修養(yǎng)，注重用人格魅力教育引導(dǎo)學(xué)生。四是大力推動(dòng)藝術(shù)創(chuàng)作、學(xué)術(shù)創(chuàng)新。要適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要和人民群眾文化需求，弘揚(yáng)主旋律，提倡多樣化，多反映現(xiàn)實(shí)生活，創(chuàng)作出更多思想深刻、藝術(shù)精湛、群眾喜聞樂見的文藝精品。五是增強(qiáng)服務(wù)社會(huì)的能力。要加強(qiáng)國際交流與合作，推動(dòng)優(yōu)秀文藝作品走出國門，為中華文化走向世界作出貢獻(xiàn)。
記者從會(huì)議上獲悉，教育部將在今年上半年委托各省區(qū)市教育行政部門，對本地高等藝術(shù)教育進(jìn)行調(diào)研，同時(shí)組成兩個(gè)調(diào)研組赴重點(diǎn)地區(qū)和高校開展實(shí)地考察調(diào)研。在此基礎(chǔ)上，今年下半年教育部將召開全國高等藝術(shù)教育改革和發(fā)展工作會(huì)議，對當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的全國高等藝術(shù)教育科學(xué)發(fā)展作出全面部署。（記者 姜乃強(qiáng)）
