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第二屆中國國家級開發(fā)區(qū)職業(yè)教育年會在蘇州開幕
中央政府門戶網(wǎng)站 www.nakedoat.com   2011年03月31日   來源:教育部網(wǎng)站

    中國職業(yè)教育與開發(fā)區(qū)創(chuàng)新發(fā)展對話暨第二屆中國國家級開發(fā)區(qū)職業(yè)教育年會,30日在江蘇省蘇州工業(yè)園區(qū)開幕。教育部副部長魯昕出席并發(fā)表主旨演講。

    魯昕指出,實行產(chǎn)教結(jié)合是改革和發(fā)展職業(yè)教育的新機制。近年來,教育戰(zhàn)線適應經(jīng)濟社會發(fā)展需求,轉(zhuǎn)變觀念,改革創(chuàng)新,探索了產(chǎn)教結(jié)合、校企合作的新機制,大力推進政府主導、行業(yè)指導、企業(yè)參與的辦學機制建設進程,大力推動工學結(jié)合、校企合作、頂崗實習的人才培養(yǎng)模式落實進程,職業(yè)教育的面貌發(fā)生了巨大變化,服務經(jīng)濟社會發(fā)展和民生改善的能力進一步增強。

    魯昕指出,今年是“十二五”的開局之年,是落實教育規(guī)劃綱要的關(guān)鍵之年。國家“十二五”規(guī)劃明確提出,要以科學發(fā)展為主題、以轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式為主線,大力發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、發(fā)展現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系、發(fā)展現(xiàn)代服務業(yè)、推進城鎮(zhèn)化、建立基本公共服務體系、加強和創(chuàng)新社會管理、提升國家文化軟實力。這些,對大力發(fā)展職業(yè)教育,加快培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才提出了更加緊迫的要求。

    魯昕強調(diào),面對經(jīng)濟社會發(fā)展新要求,職業(yè)教育要更新人才培養(yǎng)觀念,樹立全面培養(yǎng)的理念,樹立系統(tǒng)培養(yǎng)的理念,樹立多樣化人才的理念,樹立人人成才的理念,樹立終身學習的理念。職業(yè)教育要轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,把工作重點轉(zhuǎn)移到更加重視質(zhì)量提高上來,加強內(nèi)涵建設,著力培養(yǎng)學生的職業(yè)道德、職業(yè)技能和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。職業(yè)教育要按照“遵循規(guī)律、系統(tǒng)思考、服務需求、明確定位、整體設計、構(gòu)建制度、分類指導、分步實施”的原則,逐步建立現(xiàn)代職業(yè)教育體系,解決當前中職教育和高職教育脫節(jié)、重復辦學、人才斷層等問題。今年要重點做好培養(yǎng)目標、專業(yè)設置、教材開發(fā)等10項銜接工作,兩年內(nèi)形成體系初步框架,十年內(nèi)建立完整體系。

    魯昕希望,教育界和產(chǎn)業(yè)界密切合作,共同完成新時期職業(yè)教育改革發(fā)展的新任務。發(fā)揮行業(yè)組織最了解本行業(yè)領(lǐng)域的技術(shù)前沿、內(nèi)在運作規(guī)律、人才需求的優(yōu)勢,使其在“教學指導、實習指導、教材指導、評價指導、規(guī)劃指導、教師隊伍指導、人才需求指導、專業(yè)布局指導”等多方面發(fā)揮更大作用。研究制定職業(yè)教育校企合作辦學促進辦法,在法律層面上推進“現(xiàn)代學校制度”與“現(xiàn)代企業(yè)制度”的整合設計、一體運行。鼓勵地方和學校探索“引企入?!?、“辦校進廠”、“企業(yè)辦?!薄ⅰ靶^k企業(yè)”、“訂單培養(yǎng)”、“頂崗實習”、“半工半讀”、“學徒培養(yǎng)”等多樣化的校企合作實現(xiàn)方式。加強校企合作內(nèi)涵建設,鼓勵學校和企業(yè)共建實訓基地,共建技能教室,共同培養(yǎng)教師,共同開發(fā)教材,共建產(chǎn)品技術(shù)研發(fā)中心,共建技能大師工作室,共同開展師生技能大賽,共同設立優(yōu)秀技能人才獎學金等。

    本次對話會由中國開發(fā)區(qū)協(xié)會、中國職業(yè)技術(shù)教育學會、教育部職業(yè)技術(shù)教育中心研究所、中國高等教育學會、蘇州工業(yè)園區(qū)管理委員會共同主辦,蘇州工業(yè)園區(qū)教育局承辦。來自全國40多個國家級開發(fā)區(qū)的政府、企業(yè)和職業(yè)院校代表出席了對話會。對話會以“大力發(fā)展職業(yè)教育,推進開發(fā)區(qū)轉(zhuǎn)型升級”為主題,通過主旨演講、專題報告、經(jīng)驗交流和互動沙龍等多種形式,邀請教育界和產(chǎn)業(yè)界人士共商推進產(chǎn)教結(jié)合、校企合作、服務發(fā)展大計。

    會上,還舉行了蘇州工業(yè)園區(qū)職業(yè)教育公共服務平臺開通儀式,蘇州工業(yè)園區(qū)工業(yè)技術(shù)學校、服務外包職業(yè)學院和蘇州評彈學校等學校與通用電氣公司、IBM公司、Cisco公司、蘇州評彈劇院等企業(yè)校企合作協(xié)議簽署儀式。

    據(jù)了解,2010年,教育部會同有關(guān)行業(yè)部門分別舉辦了職業(yè)教育與石油化工、高新技術(shù)、裝備制造、汽車以及有色金屬等5個產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)教對話活動。2011年擬舉辦12個產(chǎn)教對話活動,本次對話會是2011年的第一個。之后,還將分別與商業(yè)、服務貿(mào)易、現(xiàn)代物流、煤炭等行業(yè)共同舉辦系列對話活動。

 
 
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