對許多農(nóng)村學生來說，最難熬就是冬天教室里的冷。對即將到來的這個冬天，昌邑青山中學的900 多名師生卻充滿了熱切的期待———校園里正在加緊安裝被稱為“天地合一”的太陽能和地熱相結(jié)合的取暖設(shè)施，上課時冷得跺腳的日子將會成為回憶。
離青山中學不遠的石埠小學，安裝的則是太陽能和電變頻空調(diào)相結(jié)合的設(shè)備。據(jù)師生反映，往年教室里的暖風空調(diào)，即使在最冷的日子里，因為用不起電，每天只能開一小時。
為逐步解決部分農(nóng)村中小學生喝生水、吃冷飯和冬季取暖等問題，山東省全面啟動農(nóng)村中小學“兩熱一暖一改（熱水、熱飯、取暖、改廁） ” 即“ 2 1 1 工程” ， “ 兩熱一暖”通過安裝太陽能集熱裝置輔助加熱，為師生提供飲用熱水和洗澡熱水；利用沼氣、液化氣，供師生燒水、熱飯；綜合利用太陽能和地熱資源取暖，并配備熱泵或暖風機、空調(diào)，在太陽能不足時提供輔助加熱。改廁則是綜合利用沼氣等技術(shù)，在提供潔凈能源的同時，全方位優(yōu)化校園環(huán)境，確保師生的身體健康和生命安全。今年省財政與中央資金合并已經(jīng)向下?lián)芨?000 萬元，“兩熱一暖”首批確定濰坊、淄博、臨沂、濟寧、濱州五市，每市選取一個縣，每縣選取4 所學校作為試點；改廁的試點將在除青島以外的16 市全面鋪開。
根據(jù)規(guī)劃，全省“兩熱一暖”試點學校將不低于20 所，“改廁治污”試點學校不低于120 所。此項工程建設(shè)將實行質(zhì)量終身負責制，質(zhì)量責任落實到人。各試點學校須在今年年底前完成，并投入使用。(滕韶華)
