加強中小學校長隊伍能力建設 教育部部署全國中小學校長抽樣調(diào)查
2008年7月19日至20日，教育部在上海師范大學召開“全國中小學校長隊伍情況抽樣調(diào)查工作部署會曁《中國中小學校長專業(yè)標準研究》項目工作會議”。來自北京、上海等11個抽樣調(diào)查樣本省區(qū)市的代表和項目組的專家學者及研究人員50余人出席了會議。教育部黨組成員、副部長李衛(wèi)紅出席會議并講話。
李衛(wèi)紅強調(diào)，必須把加強中小學校長隊伍能力建設、教育家辦學問題的研究擺在十分重要的位置。落實“優(yōu)先發(fā)展教育、建設人力資源強國”的重要戰(zhàn)略決策和部署，促進義務教育均衡發(fā)展，全面實施素質(zhì)教育，離不開高素質(zhì)專業(yè)化的中小學校長隊伍。切實加強校長隊伍的能力建設、倡導教育家辦學，對促進基礎教育改革發(fā)展具有重大的戰(zhàn)略意義。
李衛(wèi)紅指出，近年來，我國校長隊伍建設取得了初步成效，各項制度不斷建立與完善，校長任職條件與要求進一步清晰。但同時也還存在校長發(fā)展專業(yè)標準至今尚未明確、校長培訓的針對性實效性還需進一步增強等問題。必須在對中小學校長隊伍建設工作開展大調(diào)查、大討論的基礎上，開展深層次的研究，采取切實可行的有力措施，把中小學校長隊伍制度建設落到實處。促進中小學校長隊伍的專業(yè)化建設，應當扎實深入地分析校長成長的環(huán)境和土壤，科學系統(tǒng)地論證教育家型校長產(chǎn)生的環(huán)境因素，從而更好地創(chuàng)設教育家型校長成長的體制機制環(huán)境。
