國家職業(yè)教育改革試驗區(qū)工作領導小組第二次會議23日在天津召開。天津市委書記張高麗，市委副書記、市長戴相龍在迎賓館與國家教育部黨組書記、部長周濟一行會見會談，就進一步加強職業(yè)教育、推進國家職業(yè)教育改革試驗區(qū)建設深入交換了意見，并形成了高度共識。天津市與教育部簽署了會議紀要。
張高麗在會見時代表市委、市政府對國家教育部長期以來給予天津教育事業(yè)發(fā)展的指導和支持表示衷心感謝。他說，職業(yè)教育是現代國民教育體系的重要組成部分，是國民經濟和社會發(fā)展的重要基礎，是提升全民族素質的重要途徑。深入貫徹落實科學發(fā)展觀，進一步加快濱海新區(qū)開發(fā)開放，實現天津科學發(fā)展和諧發(fā)展率先發(fā)展，基礎在教育，關鍵是人才。與教育部共建國家職業(yè)教育改革試驗區(qū)，為天津職業(yè)教育的發(fā)展帶來了難得的歷史性機遇。我們要堅定不移地實施科教興市和人才強市戰(zhàn)略，把發(fā)展職業(yè)教育擺在更加突出的位置，充分發(fā)揮國家職業(yè)教育改革試驗區(qū)先行先試的作用，進一步轉變辦學觀念，創(chuàng)新培養(yǎng)模式，增強發(fā)展活力，緊緊圍繞經濟社會發(fā)展的需要，努力培養(yǎng)和造就一大批高素質的技能型人才，為推動經濟社會又好又快發(fā)展提供強有力的人才支持。希望教育部一如既往地關心支持天津教育工作，給予更多的指導和幫助，共同探索中國特色職業(yè)教育發(fā)展之路。
戴相龍說，天津發(fā)展職業(yè)教育有傳統(tǒng)、有基礎。濱海新區(qū)開發(fā)開放納入國家總體發(fā)展戰(zhàn)略布局，對加快職業(yè)教育發(fā)展提出了新的更高的要求。在落實《試驗區(qū)建設實施方案》的基礎上，我們要進一步加快職業(yè)教育發(fā)展，努力辦出特色、辦出品牌、辦出水平。一是提前完成50所實訓基地和40所示范性中職學校建設任務；二是增加投入，搞好國家示范性高職和其他職業(yè)教育項目建設；三是進一步完善對職業(yè)教育的各項優(yōu)惠支持政策；四是在全國率先完善就業(yè)準入制度，嚴格執(zhí)行先培訓后就業(yè)、先培訓后上崗政策；五是以職業(yè)教育、社區(qū)教育為先導，積極推動終身學習體系建設。我們將認真落實雙方會談紀要，積極推進職業(yè)教育試驗區(qū)建設，努力把天津建設成為具有鮮明特色和國際水準的全國技能型人才培養(yǎng)基地。
周濟說，天津是我國職業(yè)教育的發(fā)源地。近年來，天津緊緊圍繞經濟社會發(fā)展需要，堅持產教結合、工學結合、校企合作，不斷深化職業(yè)教育教學改革，著力培養(yǎng)高素質技能型人才，積累了許多好的經驗，取得了顯著成效，走在了全國前列，發(fā)揮了示范和引領作用。他希望試驗區(qū)建設要把工作重點放到提高質量上來，鞏固成果，深化改革，提高質量，持續(xù)發(fā)展。要堅持以服務為宗旨，服務天津、服務全國，在服務中求得支持、贏得發(fā)展，在服務中做大、做強、做優(yōu)。要堅持以改革求發(fā)展，以創(chuàng)新促發(fā)展，積極探索中國特色的職業(yè)教育發(fā)展之路。要進一步加強領導，開拓創(chuàng)新，做好職業(yè)教育改革試驗區(qū)的工作。通過部市共建，充分發(fā)揮試驗區(qū)的先行先試功能和引領帶動作用，努力建成全國的示范區(qū)，推動職業(yè)教育又好又快發(fā)展。
天津市委副書記邢元敏，教育部副部長吳啟迪，市委常委、市委教衛(wèi)工委書記陳超英，市委常委、市委秘書長段春華，副市長張俊芳，市政府秘書長何榮林，及教育部、市教委等有關方面負責同志參加會見會談或出席會議。
根據會議紀要，教育部和天津市政府將共建若干個“濱海新區(qū)技能型緊缺人才培養(yǎng)基地”；籌辦全國職業(yè)院校職業(yè)技能大賽；努力推進職業(yè)教育持續(xù)健康發(fā)展；進一步加強試驗區(qū)基礎能力建設；做好職業(yè)院校學生資助工作；提前完成《國家職業(yè)教育改革試驗區(qū)建設實施方案》中的投資任務；加快推進人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新；積極推進就業(yè)準入制度；深入推進社區(qū)教育和繼續(xù)教育，力爭盡快取得實際效果。
在津期間，周濟一行考察了濱海新區(qū)，參觀了濱海新區(qū)規(guī)劃展，并深入到天津開發(fā)區(qū)職業(yè)學院、塘沽區(qū)第一中等職業(yè)學校、外貿職教集團等職業(yè)院校實地考察。 （記者 汪偉 武志成 王立文）
