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廣東省與教育部、科技部力推省部產學研結合模式
中央政府門戶網站 www.nakedoat.com   2007年06月26日   來源:南方日報

    27日—28日,國家教育部、科技部和廣東省將在廣州聯合舉行產學研結合工作會議。昨天(25日),主辦單位召開新聞發(fā)布會。據悉,全國近100所國家重點建設高校和廣東省屬高校,將帶來超過3500項技術成果,尋求與廣東企業(yè)洽談對接。教育部發(fā)言人專程來穗主持了本次發(fā)布會。

    據副省長宋海介紹,目前,由教育部、科技部和廣東省聯合推動的省部產學研結合模式,只在廣東先行試點。其實施以來,有組織機構、有長期規(guī)劃、有專項資金、有政策扶持,為我國深化產學研合作作出有效的探索。廣東省參與企業(yè)2368家,參與高校167家,其中部屬高校72家。清華大學與廣東的橫向科技合作經費目前接近每年1億元。

    這次會議將進一步推動部屬高校全面加強與廣東各地市、企業(yè)的產學研合作,推動廣東產業(yè)結構優(yōu)化升級。會上將舉行省部產學研合作重大項目簽約,落實一大批具體的合作項目。其中包括組建數字電視、精密制造(禪城)、汽車用高級鋼板、乳化焦?jié){/油(EGC)代油節(jié)能技術等13個產學研戰(zhàn)略聯盟。

    廣東各高校尋求產學研合作 成果轉化“零代價”

    橫向研究享受“國民待遇”,實驗室成果轉化校方“零代價”。在部省合作加強產學研結合的工程中,本土高校新招頻出尋求產學研深度合作,成為廣東自主創(chuàng)新的一支重要生力軍。

    率先啟動產學研結合示范基地據了解,為推動高??萍汲晒蛳掠窝由欤七M高??萍汲晒霓D化和產業(yè)化,促進高校科技成果和創(chuàng)新要素向社會輻射,早在2004年,省教育廳在全國率先啟動了廣東高校產學研結合示范基地建設計劃,以有實力的企業(yè)或縣區(qū)鎮(zhèn)為依托,以正在轉化的高??萍汲晒麨橹С謱ο?,促進產學研結合。

    去年年底,省教育廳對2004年第一批立項建設的4個基地和6個產業(yè)化示范項目進行中期檢查表明,經過兩年的立項建設,這4個基地共承擔了國家、省、部等各級各類科研項目22項,經費2200多萬元,有多項科技成果獲獎。省教育廳投入建設經費960萬元,引導高校、社會和企業(yè)投入2500萬元。這些“示范基地”大大增強了高校和基地的科技自主創(chuàng)新能力,培養(yǎng)了一批高素質的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才,每個項目組都形成了一支在本領域具有較強的通過產學研結合創(chuàng)新的研究隊伍,成為廣東高校產學研結合的一個重要平臺。

    “國民待遇”極大鼓勵科技人員這次省部合作,致力于將國內最強的高校資源,注入到國內最大、最活躍的省級經濟體系中去,這是廣東省與教育部的一次創(chuàng)新嘗試,也給本土高校帶來挑戰(zhàn)。面對壓力,本土高校新招頻出,中大、華工紛紛出臺新政策,鼓勵科技人員進行產學研的緊密結合。中大校長黃達人就提出,學校在項目經費管理和評價體系等方面給橫向研究以“國民待遇”,實行與縱向項目相同的標準。中大這一做法給從事應用研究的學者們帶來了巨大鼓勵。

    不僅如此,中大還提出“零轉讓”的概念,即學校強調保障發(fā)明者的利益,強調成果轉化不看重轉讓為學校帶來的直接經濟收益,就是要致力于開創(chuàng)一條用科技幫助民眾致富、扶持產業(yè)發(fā)展的路子。

    “公司+基地+農戶”助農民脫貧致富依靠“示范基地”產學研平臺,高校的原始性創(chuàng)新成果在企業(yè)中的推廣應用,極大地提升了企業(yè)產品的核心競爭力,使得企業(yè)的經濟效益大增。華南理工大學電子專用裝備產學研結合示范基地,實現產值超億元;華南農業(yè)大學規(guī)?;B(yǎng)殖產學研結合示范基地在項目實施期間,白石種豬及配套系已推廣至全國20多個?。ㄊ?、區(qū))的2000多家豬場。

    大學里的最新科技成果也直接讓廣東老百姓受惠,“公司+基地+農戶”的模式,帶動了大批農民脫貧致富。中山大學水產健康養(yǎng)殖產學研結合示范基地,輻射帶動廣東省和華南地區(qū)4.6萬戶農戶,而華南農業(yè)大學規(guī)模化養(yǎng)殖產學研結合示范基地,通過綜合應用現代種豬遺傳評估、分子育種和養(yǎng)殖技術,在廣東及周邊地區(qū)建立了15個推廣示范區(qū),養(yǎng)豬規(guī)模達到25萬頭,經濟效益和社會效益雙豐收。

 
 
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