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上海市區(qū)郊區(qū)對(duì)口交流有效促進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展
中央政府門戶網(wǎng)站 www.nakedoat.com   2006年10月26日   來(lái)源:文匯報(bào)

    在上?;A(chǔ)教育系統(tǒng),區(qū)縣對(duì)口合作交流,已從校際“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”走向區(qū)與區(qū)之間“面到面”的交流,不僅規(guī)模在擴(kuò)大,內(nèi)容也在深化。這一實(shí)施了近兩年的舉措,正為上海教育的均衡發(fā)展注入不竭活力。

    兩百市區(qū)教師到郊區(qū)“履新”

    徐匯區(qū)園南中學(xué)數(shù)學(xué)教師肇戎劍,將講臺(tái)從市區(qū)移向金山區(qū)亭新中學(xué)。從初二教到初三,肇老師的執(zhí)教藝術(shù),讓亭新中學(xué)的學(xué)生感受到“數(shù)學(xué)王國(guó)”的無(wú)窮奧秘,一些原來(lái)對(duì)數(shù)學(xué)課抱有畏懼情緒的學(xué)生紛紛從“逃脫”走向“親近”。

    這種“親近”也讓師生難舍難分。任教班級(jí)進(jìn)入初三后,因?yàn)橥瑢W(xué)們熱情挽留,肇老師放棄了“回歸”計(jì)劃,繼續(xù)留下來(lái)執(zhí)教。

    像肇老師這樣的中心城區(qū)老師到郊區(qū)、農(nóng)村“串門”,已成為滬上均衡、優(yōu)質(zhì)發(fā)展義務(wù)教育的一道獨(dú)特風(fēng)景。2005年的上海市基礎(chǔ)教育工作會(huì)議上,有一個(gè)引人注目的簽約儀式,9個(gè)中心城區(qū)與9個(gè)郊區(qū)縣結(jié)成“教育對(duì)口合作交流”對(duì)子,揭開了為期3年的教育對(duì)口交流計(jì)劃。

    合作交流包括教育局領(lǐng)導(dǎo)班子的交流,就教育教學(xué)改革的規(guī)劃、思路進(jìn)行“碰撞”;局屬職能科室的對(duì)口交流,就共同從事的工作進(jìn)行“借鑒”;校際間的結(jié)對(duì)交流,就學(xué)校建設(shè)、師資建設(shè)等進(jìn)行“互動(dòng)”。中心城區(qū)教師到郊區(qū)學(xué)?!按T”則成為這種交流最重要的內(nèi)容之一。記者從市教委獲悉,目前已有15個(gè)區(qū)縣開展學(xué)校結(jié)對(duì),數(shù)量達(dá)到75對(duì),近200名市區(qū)教師到郊區(qū)縣中小學(xué)“履新”。

    一百多郊區(qū)教師赴市區(qū)“充電”

    松江區(qū)中小學(xué)的4位教師,日前成為盧灣區(qū)第二期教師研修班的學(xué)員。至今已有22位松江教師在這個(gè)研修班“脫崗培訓(xùn)”。松江七中教師李茜告訴記者:“這次研修對(duì)自己是一次寶貴的修煉。寫預(yù)案、聽課、評(píng)課,環(huán)環(huán)相扣,每天都很累,但每天都有收獲?!睋?jù)統(tǒng)計(jì),郊區(qū)縣已選派了100多名中青年校長(zhǎng)和教師到對(duì)口中心城區(qū)掛職鍛煉或跟崗培訓(xùn)。

    現(xiàn)在,中心城區(qū)的教育培訓(xùn)項(xiàng)目,城鄉(xiāng)教師共同參與已漸成常態(tài)。虹口、閔行兩區(qū)的名師工作室領(lǐng)銜教師均可吸收對(duì)口區(qū)中青年骨干教師參與課題研究與推廣,并承擔(dān)指導(dǎo)對(duì)口區(qū)指派的中青年骨干教師的培訓(xùn)。楊浦區(qū)把教師培訓(xùn)的240、540課程中的精品課程提供給寶山區(qū),共享優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源。

    交流平臺(tái)共享教育成果

    這幾年,上海各郊區(qū)縣基礎(chǔ)教育發(fā)展很快,在教育教學(xué)改革上也取得了一定成效。在與嘉定二中結(jié)成教育對(duì)口交流校后,晉元高級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)王莉萍就表示,對(duì)口交流是平等的互學(xué)互助,嘉定二中在校園文化建設(shè)和重大活動(dòng)組織方面成績(jī)顯著,值得認(rèn)真借鑒,“我們是將兩校教育成果放在一個(gè)平臺(tái)上交流,以利互學(xué)互利互進(jìn)?!?/p>

    金山區(qū)幾乎每年都要組織有質(zhì)量的教育論壇與教改研討活動(dòng),有的還是國(guó)際性教育論壇,涉及語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科,與該區(qū)結(jié)對(duì)的徐匯區(qū)每次都由局長(zhǎng)帶隊(duì)前往,而徐匯區(qū)舉行的國(guó)際教育論壇,也能見(jiàn)到來(lái)自金山的教育局領(lǐng)導(dǎo)和教師代表的身影。長(zhǎng)寧區(qū)各學(xué)段的相關(guān)學(xué)校每年向青浦區(qū)開放公開課,每年派員到青浦相關(guān)學(xué)校聽課并指導(dǎo)。 (記者 蘇軍)  

 
 
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