像孟二冬教授那樣為學(xué)為人為師
－－在大學(xué)生學(xué)習(xí)胡錦濤總書(shū)記回信精神和孟二冬教授事跡座談會(huì)上的講話
2006-09-29
教育部副部長(zhǎng) 李衛(wèi)紅
同志們、同學(xué)們：
今天，中宣部、教育部、團(tuán)中央聯(lián)合在北京大學(xué)召開(kāi)“大學(xué)生學(xué)習(xí)胡錦濤總書(shū)記回信精神和孟二冬教授事跡座談會(huì)”。剛才，孟菲同學(xué)為我們介紹了給總書(shū)記寫信的背景和收到回信后的感想，北京大學(xué)、石河子大學(xué)、北京師范大學(xué)、首都師范大學(xué)、煙臺(tái)大學(xué)的幾位同學(xué)分別結(jié)合自身情況，從不同方面談了自己的學(xué)習(xí)體會(huì)，中宣部和團(tuán)中央的同志對(duì)廣大同學(xué)下一步繼續(xù)深入學(xué)習(xí)提出了更新、更高的要求，都講得很好。下面，我談一下自己的幾點(diǎn)體會(huì)。
胡錦濤總書(shū)記在給孟菲同學(xué)的回信中對(duì)孟二冬教授的模范事跡給予了高度評(píng)價(jià)，稱贊他“學(xué)為人師，行為世范”，不愧是教書(shū)育人的突出楷模，不愧是中國(guó)知識(shí)分子的優(yōu)秀代表，號(hào)召各行各業(yè)的人們，尤其是廣大教育工作者和大學(xué)生們向他認(rèn)真學(xué)習(xí)。胡錦濤總書(shū)記的回信情真意切，思想深刻，寓意深遠(yuǎn)，充分體現(xiàn)了黨中央對(duì)廣大教師和青年學(xué)生的親切關(guān)懷和殷切期望，充分體現(xiàn)了黨中央對(duì)教育事業(yè)發(fā)展和教師隊(duì)伍建設(shè)的高度重視，充分體現(xiàn)了黨中央大力實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的堅(jiān)定決心?？倳?shū)記在回信中同時(shí)對(duì)孟菲同學(xué)提出了希望，要“刻苦學(xué)習(xí)知識(shí)，加強(qiáng)品德修養(yǎng)，努力成為對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民的有用之才”。這不僅僅是對(duì)孟菲同學(xué)的要求，更是對(duì)我們廣大青年學(xué)生的要求。我們青年學(xué)生要認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤總書(shū)記的回信精神，學(xué)習(xí)孟二冬教授把自己有限的生命全部用來(lái)報(bào)效祖國(guó)和人民的高遠(yuǎn)志向、勤勉踏實(shí)的治學(xué)精神、教書(shū)育人的敬業(yè)精神和為人師表的高尚品德，做到像孟二冬教授那樣為學(xué)、為人、為師，自覺(jué)肩負(fù)起做社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人的歷史重任。
一、像孟二冬教授那樣為學(xué)
孟二冬教授淡泊名利，甘于寂寞，潛心治學(xué)，撰寫了《中唐詩(shī)歌之開(kāi)拓與新變》、《韓孟派詩(shī)傳》等400多萬(wàn)字的專著。他歷時(shí)七年，經(jīng)過(guò)大量艱苦的研究，完成了100多萬(wàn)字的《〈登科記考〉補(bǔ)正》，榮獲北京市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)以及北京大學(xué)人文社會(huì)科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)，得到了我國(guó)文學(xué)界和史學(xué)界的高度評(píng)價(jià)。
廣大青年學(xué)生要像孟二冬教授那樣為學(xué)，首先應(yīng)該努力培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。為學(xué)必須勤奮，為學(xué)必須嚴(yán)謹(jǐn)，為學(xué)必須求實(shí)，只有一心一意做學(xué)問(wèn)、搞科研，做到不浮躁、不驕傲，才能出精品。這也是中國(guó)知識(shí)分子的優(yōu)良傳統(tǒng)。其次要堅(jiān)持創(chuàng)新。中央提出要建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家，大學(xué)生作為人類知識(shí)的重要傳承者和創(chuàng)造者，作為創(chuàng)新型國(guó)家的建設(shè)者，必須要有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。要開(kāi)拓創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)創(chuàng)造精神，獨(dú)立思考，敢于爭(zhēng)辯，積極主動(dòng)、生動(dòng)活潑地發(fā)展自我。再次要積極參加社會(huì)實(shí)踐。《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》把創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)并列來(lái)提，是很有道理的。沒(méi)有實(shí)踐能力的人，絕不可能成為有創(chuàng)新精神的人。實(shí)踐出真知，脫離社會(huì)實(shí)踐來(lái)談創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，只能是紙上談兵。
二、像孟二冬教授那樣為人
胡錦濤總書(shū)記在回信中強(qiáng)調(diào)，在孟二冬身上不僅體現(xiàn)了學(xué)識(shí)的魅力，而且體現(xiàn)了人格的魅力。廣大青年學(xué)生要深刻領(lǐng)會(huì)總書(shū)記回信精神，深入學(xué)習(xí)孟二冬教授先進(jìn)事跡，首先要學(xué)習(xí)他的崇高精神和品德，像他那樣為人。
廣大學(xué)生一是要自覺(jué)樹(shù)立崇高的理想和信念，深入學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)中國(guó)革命、建設(shè)和改革開(kāi)放的歷史，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，正確認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展規(guī)律，認(rèn)識(shí)國(guó)家的前途命運(yùn)，認(rèn)識(shí)自己的社會(huì)責(zé)任，確立在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國(guó)特色社會(huì)主義道路、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想和堅(jiān)定信念。二是要自覺(jué)培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情懷，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的精神，樹(shù)立民族自尊心、自信心和自豪感，始終保持艱苦奮斗的作風(fēng)和昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)。三是要自覺(jué)遵守和踐行公民道德規(guī)范，做到愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)，自覺(jué)遵守大學(xué)生行為準(zhǔn)則，從身邊的事情做起，從具體的事情做起，著力培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為。四是要努力做到全面發(fā)展，促進(jìn)思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義新人。
三、像孟二冬教授那樣為師
這是我針對(duì)師范專業(yè)的大學(xué)生和其他立志要成為人民教師的大學(xué)生提出的要求。教書(shū)育人，教書(shū)者必先學(xué)為人師，育人者必先行為世范。教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了教師必須具備更高的素質(zhì)，而師德正是教師最重要的素質(zhì)。高尚的師德就是一部活的教科書(shū)，就是一股強(qiáng)大的精神力量，對(duì)學(xué)生的影響是潛移默化、受益終生的。所以對(duì)未來(lái)的教師的要求自然更高一些，不僅要學(xué)習(xí)孟二冬教授如何為人，更要學(xué)習(xí)他如何為師。
孟二冬教授是一位普通的學(xué)者、教師。他在北京大學(xué)、石河子大學(xué)做的都是一名普通教師，做著普通的事情，但是都做得很好。如他在石河子大學(xué)期間，除堅(jiān)持為中文系2002級(jí)四個(gè)班的學(xué)生每周講授10學(xué)時(shí)的必修課外，同時(shí)還為中文系教師開(kāi)設(shè)了《唐代科考》選修課，利用業(yè)余時(shí)間積極主動(dòng)與中文系教師座談，交流教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，圓滿完成了北京大學(xué)和石河子大學(xué)雙方協(xié)議的支教任務(wù)。他以一顆火熱的赤子之心和默默無(wú)聞的工作，堅(jiān)守著一個(gè)教師對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)教育事業(yè)的職責(zé)和神圣使命，他以師者的崇高境界甚至自己的寶貴生命詮釋了人民教師的高尚師德。孟二冬精神是一種與優(yōu)秀中華文化精粹結(jié)合的時(shí)代精神，體現(xiàn)了廣大教師強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神和高度的社會(huì)責(zé)任感；孟二冬精神是一種寓于平凡之中的偉大精神，他傾注全部的愛(ài)心與責(zé)任心，在平凡的崗位上作出了不平凡的業(yè)績(jī)。在我們的教師隊(duì)伍中，不乏學(xué)識(shí)淵博的教師，不乏人格高尚的教師，但我們更需要像孟二冬那樣兼具兩種魅力的新時(shí)代的優(yōu)秀教師。
剛才，北京師范大學(xué)和首都師范大學(xué)學(xué)生代表做了發(fā)言，孟菲同學(xué)也講了她要繼承父業(yè)，做一名人民教師。這讓我看到了一個(gè)即將走出校門，成為人民教師的優(yōu)秀學(xué)生群體。希望你們能真正做到像孟二冬教授那樣既有學(xué)識(shí)魅力，又有人格魅力，牢固樹(shù)立做人民滿意的教師的崇高理想，踐行社會(huì)主義榮辱觀，自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)識(shí)修養(yǎng)和師德修養(yǎng)，成為一支光榮而合格的人民教師的預(yù)備隊(duì)。
同志們、同學(xué)們，學(xué)習(xí)胡錦濤總書(shū)記回信精神，學(xué)習(xí)孟二冬教授事跡，我們必須長(zhǎng)期堅(jiān)持、常抓不懈。孟二冬教授雖然離我們遠(yuǎn)去了，但是他的精神、他的事跡必將激勵(lì)我們一代又一代大學(xué)生奮勇前進(jìn)。最后，衷心祝孟二冬教授的家人身體健康，祝孟菲和在座的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝大家度過(guò)一個(gè)愉快的國(guó)慶假期！
謝謝大家！
