3月30日，教育部在京召開2006—2010年教育部高等學校有關(guān)科類教學指導委員會成立大會。會議開幕式由教育部副部長吳啟迪主持。教育部部長周濟在開幕式上強調(diào)，要以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)高等學校教學工作。
周濟指出，要運用科學發(fā)展觀，正確認識高等教育發(fā)展的歷史成就，客觀分析高等教育發(fā)展面臨的困難與問題。目前，我國高等教育在學總?cè)藬?shù)超過了2300萬人，規(guī)模位居世界首位，毛入學率達到21%，在一個較短的時間內(nèi)實現(xiàn)了歷史性跨越，進入了國際公認的大眾化發(fā)展階段。十五期間，為各行各業(yè)輸送畢業(yè)生1397萬人。高等教育教學改革不斷深化，人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提高，科學研究水平全面提升，社會服務能力顯著增強，國際合作交流日益廣泛，國際地位明顯提高，各項體制機制改革也取得突破性進展，高等教育迎來了生機勃勃的嶄新局面。但是，高校人才培養(yǎng)面臨不少困難，存在許多薄弱環(huán)節(jié)，深化改革的任務相當艱巨。
周濟指出，“十一五”是我國社會主義現(xiàn)代化建設承前啟后的重要時期，要站在科學發(fā)展觀的戰(zhàn)略高度，準確把握新時期高等教育發(fā)展的歷史任務。一是必須把高等教育工作重心放在更加注重提高質(zhì)量上來；二是進一步提升高等學校的科學研究和社會服務水平；三是扎實推進高等學校的各項建設，以加強建設增強實力，促進發(fā)展。
周濟強調(diào)，要以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)高校教學工作，必須緊緊抓住高等教育質(zhì)量這一生命線。育人是高等學校的根本任務，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的一代新人，必須充分發(fā)揮教學的主渠道作用，切實提高教學質(zhì)量。必須加大教學投入。各級領(lǐng)導要加大對教學工作的精力投入，經(jīng)常深入教學第一線，研究和解決教學中存在的問題；要加大對教學工作的經(jīng)費投入，保證生均教學經(jīng)費逐年有所增長，確保高等學校生均教育事業(yè)費撥款及時、足額到位；要加大教學信息化建設的投入，擴大優(yōu)質(zhì)教學資源的領(lǐng)域和共享范圍。必須強化教學管理。要加強學風建設，營造良好育人環(huán)境；要加強教學評估，完善質(zhì)量保障體系，這是保證教學質(zhì)量行之有效的手段，今后必須堅定不移地開展下去；要加強教師隊伍建設，完善教師教學考核機制，高校教師要把主要精力投入到教學工作，正確處理本職工作與社會兼職的關(guān)系，時刻牢記教書育人的使命。必須深化教學改革，要以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，不斷深化人才培養(yǎng)模式、課程體系、教學內(nèi)容和教學方法的改革，推進教學改革向縱深發(fā)展。
周濟同志期望新一屆教學指導委員會要努力成為教育部宏觀管理教學工作的依靠力量、指導高校教學工作和教學改革的骨干力量、實現(xiàn)高校規(guī)范教學管理的推動力量、加強師資隊伍建設的引領(lǐng)力量。各位委員要自覺成為致力于教學工作、投身教學改革、加強自身學習、倡導優(yōu)良學風的帶頭人。
在開幕式上，上一屆法學學科主任委員曾憲義、新一屆政治學科主任委員張永桃和計算機科學與技術(shù)專業(yè)分委員會主任委員李曉明分別作了經(jīng)驗介紹。此次會議采取網(wǎng)絡視頻會與座談會相結(jié)合的形式召開，各科類教學指導委員會70多名主任委員到京進行交流和研討。
會議將于3月31日閉幕。
