職業(yè)教育是我國(guó)教育體系的重要組成部分，是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的重要基礎(chǔ)，黨中央、國(guó)務(wù)院一直十分重視職業(yè)教育發(fā)展。溫家寶總理在《政府工作報(bào)告》中，對(duì)大力發(fā)展職業(yè)教育提出了新的更高要求。我們必須堅(jiān)持職業(yè)教育以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以提高質(zhì)量為重點(diǎn)，為全面建設(shè)小康社會(huì)培養(yǎng)大量高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。
一、繼續(xù)促進(jìn)職業(yè)教育與普通高中教育協(xié)調(diào)發(fā)展。在繼續(xù)發(fā)展普通高中教育的同時(shí)，進(jìn)一步擴(kuò)大中等職業(yè)教育招生規(guī)模，加強(qiáng)對(duì)高中階段教育招生的統(tǒng)籌規(guī)劃和統(tǒng)一管理，提高高中階段教育毛入學(xué)率。特別要擴(kuò)大面向農(nóng)村和西部地區(qū)的招生規(guī)模，為農(nóng)村和西部地區(qū)培養(yǎng)留得住、用得上的實(shí)用人才。積極發(fā)展高等職業(yè)教育，提高高等職業(yè)教育質(zhì)量，鼓勵(lì)有條件的地方舉辦綜合性、社區(qū)性的職業(yè)技術(shù)學(xué)院，著力培養(yǎng)高素質(zhì)的高技能人才。積極推動(dòng)?xùn)|西部之間、城鄉(xiāng)之間職業(yè)院校的聯(lián)合招生和合作辦學(xué)。深化公辦職業(yè)院校體制和機(jī)制改革，積極推廣一年打基礎(chǔ)，一年學(xué)技能，一年頂崗實(shí)習(xí)的“三段式”辦學(xué)模式。支持民辦職業(yè)教育健康發(fā)展。
二、健全面向全體勞動(dòng)者的職業(yè)教育培訓(xùn)制度。要更好地面向社會(huì)、面向市場(chǎng)辦學(xué)，實(shí)行靈活多樣的人才培養(yǎng)模式。組織實(shí)施“國(guó)家技能型人才培養(yǎng)培訓(xùn)工程”，加快培養(yǎng)生產(chǎn)、 服務(wù)一線急需的技能型人才；實(shí)施“國(guó)家農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工程”，促進(jìn)農(nóng)村富余勞動(dòng)力合理有序轉(zhuǎn)移，提高農(nóng)民工的職業(yè)技能；實(shí)施“農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)工程”，培養(yǎng)建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村需要的新型農(nóng)民；實(shí)施“成人繼續(xù)教育和再就業(yè)培訓(xùn)工程”，提升在職職工、新增勞動(dòng)力、城鎮(zhèn)失業(yè)人員、廣大農(nóng)民工的就業(yè)能力、工作能力、職業(yè)轉(zhuǎn)換能力以及創(chuàng)業(yè)能力。特別要進(jìn)一步增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)用性，加快培養(yǎng)高素質(zhì)勞動(dòng)者和高技能人才。今年要繼續(xù)組織開(kāi)展好第九屆技能大獎(jiǎng)和能手評(píng)選表彰活動(dòng)。
三、堅(jiān)持以市場(chǎng)為導(dǎo)向深化職業(yè)教育教學(xué)改革。鼓勵(lì)學(xué)校根據(jù)市場(chǎng)和社會(huì)需求，更新教學(xué)內(nèi)容、改進(jìn)教學(xué)方法、調(diào)整專業(yè)設(shè)置和選擇教師教材，推動(dòng)精品專業(yè)、精品課程和教材建設(shè)。大力推進(jìn)校企合作、工學(xué)結(jié)合的培養(yǎng)模式，建立企業(yè)接受職業(yè)院校學(xué)生實(shí)習(xí)制度，實(shí)施中等職業(yè)學(xué)校在校生最后一年要到企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)，高等職業(yè)學(xué)校在校生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)時(shí)間不應(yīng)少于半年。加快完善彈性學(xué)習(xí)制度，鼓勵(lì)實(shí)行學(xué)分制和選修制，健全半工半讀制度，廣泛推行訂單培養(yǎng)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，繼續(xù)完善促進(jìn)勞動(dòng)者就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策，努力把招生與就業(yè)緊密結(jié)合起來(lái)。今年要舉辦全國(guó)職業(yè)院校職業(yè)技能大賽。進(jìn)一步加強(qiáng)“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)，完善職業(yè)學(xué)校教師到企業(yè)實(shí)踐制度，繼續(xù)加強(qiáng)職業(yè)院校聘請(qǐng)兼職教師工作。
四、全面加強(qiáng)職業(yè)教育基礎(chǔ)能力和實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。要按照國(guó)家“十一五”規(guī)劃目標(biāo)，實(shí)施“職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)工程”，重點(diǎn)扶持1000個(gè)縣級(jí)職教中心、l000所示范性中等職業(yè)學(xué)校和l00所示范性高等職業(yè)院校，形成一批職業(yè)教育骨干基地；實(shí)施“職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)計(jì)劃”，在重點(diǎn)專業(yè)領(lǐng)域建設(shè)好2000個(gè)專業(yè)門(mén)類齊全、裝備水平較高、優(yōu)質(zhì)資源共享的職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地。國(guó)家已經(jīng)設(shè)立專項(xiàng)資金支持職業(yè)教育基礎(chǔ)能力和實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，地方各級(jí)政府也要加大這方面的投入力度，并積極鼓勵(lì)和引導(dǎo)社會(huì)、企業(yè)和公民個(gè)人出資或投資興辦。同時(shí)，要以國(guó)民教育體系為依托，充分發(fā)揮廣播電視大學(xué)、自學(xué)考試和中國(guó)教育衛(wèi)星寬帶網(wǎng)等各種平臺(tái)的作用，積極開(kāi)展多種形式的成人繼續(xù)教育和社區(qū)教育。
五、確保家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生都能接受職業(yè)教育。這是實(shí)現(xiàn)教育公平的重要標(biāo)志。中央財(cái)政用于這方面的支出從2006年18億元增加到今年的200億元，高校資助面已擴(kuò)大到23%，中等職業(yè)學(xué)校資助面已達(dá)到90%。要繼續(xù)推動(dòng)各地各校落實(shí)普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金等資助制度，完善和落實(shí)國(guó)家助學(xué)貸款政策，全面推進(jìn)生源地信用助學(xué)貸款。建立健全普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助辦法。
